피아제의 ‘INRC변형구조’에 근거한 초등 고학년의 통합교육모형

은은숙(Eun, Eun-Suk) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,147	19	27.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	INRC Transformation	1	1	100.0%
	INRC변형구조	1	1	100.0%
	Integrating Education	1	1	100.0%
	Positive Security Assurance	2	1	50.0%
	Strategic-Pragmatism	2	1	50.0%
	동맹 네트워크의 구조화	2	1	50.0%
	아·태 지역에서 의 단계별 적응 ...	2	1	50.0%
	유럽에서의 단계별 적응적 접근 ...	2	1	50.0%
	미사일방어정책	3	1	33.3%
	초등학교 통합교육	3	1	33.3%
	Strategic Ambiguity	6	1	16.7%
	grouping	9	1	11.1%
	Piaget	10	1	10.0%
	재균형 전략	13	1	7.7%
	발생	48	1	2.1%
	genesis	49	1	2.0%
	Structure	192	1	0.5%
	구조	256	1	0.4%
	교육과정	1,545	1	0.1%
계		2,147	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0