PLS-SEM을 적용한 초등학교 고학년의 학업성취, 친구관계, 자아개념 및 행복감 간의 관계 탐색

임현정(Hyun Jung Lim) 김종민(Chong Min Kim) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,937	22	7.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	syntactic derivation	2	1	50.0%
	friendshipnetworks	5	1	20.0%
	평가 신뢰도	5	1	20.0%
	upper elementary students	6	1	16.7%
	academic achievements	7	1	14.3%
	self-concepts	7	1	14.3%
	텍스트 난이도	13	1	7.7%
	읽기 텍스트	14	1	7.1%
	읽기평가	14	1	7.1%
	reading text	18	1	5.6%
	text difficulty	35	1	2.9%
	prefix	42	1	2.4%
	초등학교 고학년	66	1	1.5%
	suffix	72	1	1.4%
	morpheme	75	1	1.3%
	pls-sem	102	1	1.0%
	word-formation	103	1	1.0%
	친구관계	121	1	0.8%
	자아개념	241	1	0.4%
	happiness	627	1	0.2%
	학업성취	502	1	0.2%
	행복감	860	1	0.1%
계		2,937	22
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0