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"학점은행제 학습자들의 참여방법에 따른 학습동기, 자아효능감, 네트워크 분석"

이영선 2014년

이영선

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이영선
- 발표논문(9)
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공동연구자(17)
- 김성은 3건
- 박윤수 3건
- 송미영 2건
- 이영주 2건
- 인보란 2건
- 김금희 1건
- 민기연 1건
- 박미숙 1건
- 박순덕 1건
- 방현희 1건
- 선곡유화 1건
- 심도희 1건
- 이석란 1건
- 이설희 1건
- 이영선 1건
- 전경미 1건
- 팜티휀짱 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 공마리아 1건
- 권정혜 2건
- 김갑숙 3건
- 김영순 1건
- 김종운 2건
- 김하강 1건
- 김희화 1건
- 박상완 1건
- 서경현(Kyung Hyun Suh) 2건
- 손유림 1건
- 손정락 ( Chong Nak Son ) 1건
- 안도희 4건
- 이근매 3건
- 이연실 1건
- 이용기 1건
- 이지혜 1건
- 조영미 1건
- 최은영 1건
- 함경애(Kyong Ae Ham) 2건
- 홍세희(Se Hee Hong) 1건

공동연구/유사연구

'이영선'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
31,925	44	9.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	직무만족	152	1	0.7%
	사회교육	628	1	0.2%
	교육학	14,719	3	0.0%
	유아 및 초등교육	3,700	1	0.0%
주제어	changesofself-confidence	1	1	100.0%
	자신감의변화	1	1	100.0%
	직무부합도	1	1	100.0%
	academic credit bank system	9	2	22.2%
	qualitative studies	14	1	7.1%
	education method	17	1	5.9%
	합의적 질적 연구(cqr)	19	1	5.3%
	학점은행제	45	2	4.4%
	female marriage immigrants	25	1	4.0%
	장애자녀	27	1	3.7%
	multi-cultural family	34	1	2.9%
	adult learner	57	1	1.8%
	cultural studies	60	1	1.7%
	children with disabilities	63	1	1.6%
	networking	63	1	1.6%
	성인여성	62	1	1.6%
	수학교육	72	1	1.4%
	교육방법	111	1	0.9%
	문화연구	106	1	0.9%
	팬덤	144	1	0.7%
	in-depth interview	167	1	0.6%
	성격유형	171	1	0.6%
	심층면담	177	1	0.6%
	여성 결혼이민자	159	1	0.6%
	자아 효능감	206	1	0.5%
	성인 학습자	283	1	0.4%
	자기조절	249	1	0.4%
	자아정체감	257	1	0.4%
	직무몰입	366	1	0.3%
	self-regulation	402	1	0.2%
	qualitative research	907	1	0.1%
	self efficacy	1,718	1	0.1%
	네트워크	669	1	0.1%
	질적 연구	2,728	2	0.1%
	청소년	3,336	1	0.0%
계		31,925	44
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			6

연구주제 Time-line

'이영선'의 발표논문(9)

박사

초등 수학 수업에서의 계산 오류 활용에 관한 연구
이영선 이영선 경인교육대학교 교육대학원 [2004]
박사

개인의 성격유형과 직무부합도가 직무만족 및 직무몰입에 미치는 영향
이영선 고려대학교 경영대학원 [2004]
학점은행제 학습자들의 자기조절 경험에 관한 연구
이영선 한국성인교육학회 [2014]
이중적 어려움
김금희 팜티휀짱 전경미 이영선 이설희 이석란 선곡유화 방현희 박순덕 박미숙 민기연 이화여자대학교 특수교육연구소 [2015]
성인여성의 지각된 청소년기 팬덤활동 경험과 자아정체감 발달에 관한 연구
심도희 이영선 한국교육치료학회 [2016]
인지진단모형을 적용한 잠재집단별 분수뺄셈검사 문 제해결 전략의 차이 분석
김성은 이영선 박윤수 한국교육평가학회 [2012]
인지진단모형의 다층 분 석을 적용한 국가수준 학업성취도 평가 결과 분석 :지역 간 인지요소 숙달 차이를 중심으로
김성은 인보란 이영주 이영선 송미영 박윤수 한국교육평가학회 [2012]
인지진단모형을 적용한 학업성취도 평가 결과 프로파일 보고 방안 탐색
김성은 인보란 이영주 이영선 송미영 박윤수 한국교육평가학회 [2012]
"학점은행제 학습자들의 참여방법에 따른 학습동기, 자아효능감, 네트워크 분석"
이영선 한국열린교육학회 [2014]