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Paul Ernest의 수학적 지식 구성과정에 대한 교수학적 고찰

박정선(Park Jeongseon) 신재홍(Shin Jaehong) 2019년

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연구자정보

- 저자 박정선(Park Jeongseon)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 신재홍(Shin Jaehong) 1건
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공동연구/유사연구

박정선(Park Jeongseon)

'박정선(Park Jeongseon)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,899	10	80.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	1차-객관적 지식	1	1	100.0%
	first-order objective knowled ...	1	1	100.0%
	model of students mathematica ...	1	1	100.0%
	subjective/objective knowledg ...	1	1	100.0%
	unequal negotiation	1	1	100.0%
	기울어진 협상 constructivism	1	1	100.0%
	주관적/객관적 지식	1	1	100.0%
	학생의 수학적 지식 구성과정 모 ...	1	1	100.0%
	구성주의	344	1	0.3%
계		8,899	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'박정선(Park Jeongseon)'의 발표논문(1)

Paul Ernest의 수학적 지식 구성과정에 대한 교수학적 고찰
박정선(Park Jeongseon) 신재홍(Shin Jaehong) 학습자중심교과교육학회 [2019]