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발전교육론으로서 정범모(鄭範謨)의 ‘자기결정론’의 의미 분석

하승천 유성상 2013년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 유성상
- 발표논문(4)
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공동연구자(6)
- 권순정 1건
- 김진아 1건
- 남유진 1건
- 유주영 1건
- 이재준 1건
- 하승천 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 1건
- 고영미 1건
- 김보경 1건
- 김은영 1건
- 김은영 1건
- 박정숙(Park, Jeong Sook) 1건
- 서경현(Kyung Hyun Suh) 1건
- 서덕희 1건
- 서의정 1건
- 송해덕 1건
- 신종호 1건
- 안도희 2건
- 이경화(Lee, Kyeonghwa) 1건
- 이선영 1건
- 이영주 3건
- 이정희 1건
- 이지현 1건
- 이지현 1건
- 임정훈 ( Junghoon Leem ) 1건
- 정한호 1건

공동연구/유사연구

'유성상'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
21,109	33	5.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	4	0.0%
주제어	토대역량	2	1	50.0%
	innovative education	4	1	25.0%
	토대역량접근	6	1	16.7%
	competence-basededucation	7	1	14.3%
	바벨	7	1	14.3%
	names	13	1	7.7%
	educational innovation	17	1	5.9%
	words	18	1	5.6%
	capability approach	28	1	3.6%
	혁신교육	28	1	3.6%
	innovative school	30	1	3.3%
	역량 중심교육	33	1	3.0%
	college education	40	1	2.5%
	school innovation	47	1	2.1%
	capability	55	1	1.8%
	하나님	68	1	1.5%
	학교혁신	74	1	1.4%
	교육혁신	81	1	1.2%
	말	86	1	1.2%
	이름	81	1	1.2%
	competence	201	1	0.5%
	마음	258	1	0.4%
	혁신학교	245	1	0.4%
	higher education	305	1	0.3%
	research trend	442	1	0.2%
	대학교육	418	1	0.2%
	언어	424	1	0.2%
	역량	903	1	0.1%
	연구 동향	2,469	1	0.0%
계		21,109	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			3

연구주제 Time-line

'유성상'의 발표논문(4)

"세계비교교육연합회(WCCES, Madrid/Spain)집행위원회 보고"
유성상 韓國比較敎育學會 [2014]
역량기반 대학교육 담론의 한계 및 대안적 논의 탐색
남유진 이재준 유성상 한국수소및신에너지학회(구 한국수소에너지학회) [2015]
국내 혁신학교 연구에 관한 동향 분석
권순정 유주영 유성상 김진아 한국방송통신대학교 원격교육연구소 [2016]
발전교육론으로서 정범모(鄭範謨)의 ‘자기결정론’의 의미 분석
유성상 하승천 서울대학교 교육연구소 [2013]