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학교평가에서의 대규모 학업성취도 평가 결과 활용 방안

김신영(Kim, Shinyoung) 강태훈(Kang, Taehoon) 김정민(Kim, Jung Min) 양길석(Yang, Kilseok) 2011년

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연구자정보

- 저자 양길석(Yang, Kilseok)
- 발표논문(2)
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공동연구/유사연구

양길석(Yang, Kilseok)

'양길석(Yang, Kilseok)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,494	12	21.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	home variables	1	1	100.0%
	가정 리터러시	2	1	50.0%
	digital literacy attitude	3	1	33.3%
	가정변인	4	1	25.0%
	familyliteracy	6	1	16.7%
	디지털 리터러시 태도	10	1	10.0%
	affective domain	93	1	1.1%
	정의적 영역	129	1	0.8%
	digital literacy	147	1	0.7%
	디지털 리터러시	380	1	0.3%
계		15,494	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'양길석(Yang, Kilseok)'의 발표논문(2)

우리나라 초등학생과 중학생의 디지털 리터러시의 정의적 특성과 가정 변인 간의 관계
서수현(Seo, Soohyun) 옥현진(Ok, Hyounjin) 양길석(Yang, Kilseok) 경인교육대학교 교육연구원 [2020]
학교평가에서의 대규모 학업성취도 평가 결과 활용 방안
강태훈(Kang, Taehoon) 양길석(Yang, Kilseok) 김정민(Kim, Jung Min) 김신영(Kim, Shinyoung) 한국교육평가학회 [2011]