‘매체 언어생활 성찰’의 교과서 학습 활동 개선 방향

구영산 ( Goo¸ Youngsan ) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,441	38	36.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	literacy textbook learning a ...	1	1	100.0%
	reestablishing relationships	1	1	100.0%
	subject of reflection	1	1	100.0%
	voluntary reflection	1	1	100.0%
	관계 재정립	1	1	100.0%
	성찰의 주체	1	1	100.0%
	자발적 성찰	1	1	100.0%
	use of language in media	1	1	100.0%
	‘Language and Media’	1	1	100.0%
	문학 교과서 학습 활동	2	1	50.0%
	Apology discourse	2	1	50.0%
	Apology text	2	1	50.0%
	The National Curriculum of ...	2	1	50.0%
	매체 언어 생활	2	1	50.0%
	사과 텍스트	2	1	50.0%
	사과 담화	3	1	33.3%
	감정노동(표면행동	4	1	25.0%
	사과하기	4	1	25.0%
	청령포	8	1	12.5%
	Scenic Sites	9	1	11.1%
	Willingness To Pay(WTP)	13	1	7.7%
	보존가치	14	1	7.1%
	Apology	26	1	3.8%
	media language	26	1	3.8%
	언어와매체	26	1	3.8%
	매체언어	42	1	2.4%
	korean language curriculum	50	1	2.0%
	내면행동	54	1	1.9%
	국어과 교육과정	125	2	1.6%
	Textbooks	67	1	1.5%
	가상가치평가법	68	1	1.5%
	지불의사	80	1	1.3%
	reflection	263	2	0.8%
	성찰	338	2	0.6%
	국어교과서	200	1	0.5%
계		1,441	38
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0