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대학 음악 교양교육 구성 요소가 음악학습 지속의도에 미치는 영향 연구: 학습몰입의 매개효과를 중심으로
한가영 ( Han Ga-young )
조성찬 ( Jo Seong-chan )
2020년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
한가영 ( Han Ga-young )
조성찬 ( Jo Seong-chan )
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
한가영 ( Han Ga-young )
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
조성찬 ( Jo Seong-chan )
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
강인주
1건
권대봉
1건
권성연
2건
김경희
2건
김윤영
3건
김종운
1건
김진호
1건
김희정
3건
박혜진
1건
송윤정
1건
송해덕
1건
안현의 ( Hyun Nie Ahn )
1건
윤명숙
1건
이기학 ( Ki Hak Lee )
2건
이명숙
1건
이정민
1건
이지영
1건
이지혜
1건
장효임
1건
정선호(Sunho Jung)
1건
공동연구/유사연구
한가영 ( Han Ga-young )
'한가영 ( Han Ga-young )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,369
7
26.3%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
Continuous Music learning in ...
2
1
50.0%
Undergraduate liberal Music ...
2
1
50.0%
음악학습 지속 의도
2
1
50.0%
대학 음악 교양교육
3
1
33.3%
Mediating effect
278
1
0.4%
학습 몰입
494
1
0.2%
매개효과
2,588
1
0.0%
계
3,369
7
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'한가영 ( Han Ga-young )'
의 발표논문(1)
대학 음악 교양교육 구성 요소가 음악학습 지속의도에 미치는 영향 연구: 학습몰입의 매개효과를 중심으로
조성찬 ( Jo Seong-chan )
한가영 ( Han Ga-young )
한국예술교육학회
[2020]