대학 비교과 프로그램에 대한 평가 인증 지표 설계 연구

오미자(Oh, MiJa) 박수미(Park Su Mee) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
13,994	32	17.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	2	0.0%
주제어	accreditation indicators	1	1	100.0%
	quality management of extracu ...	1	1	100.0%
	비교과 질 관리	1	1	100.0%
	technological literacy	2	1	50.0%
	Nature of Technology	4	1	25.0%
	기술적 소양	4	1	25.0%
	teacher-centered	5	1	20.0%
	교수자 중심	5	1	20.0%
	인증지표	5	1	20.0%
	수업 적응	6	1	16.7%
	기술의 본성	10	1	10.0%
	accreditation	11	1	9.1%
	수업계획서	14	1	7.1%
	universities	16	1	6.3%
	socio-scientific issues	17	1	5.9%
	extracurricular programs	25	1	4.0%
	과학기술관련 사회쟁점	27	1	3.7%
	평가인증	29	1	3.4%
	syllabus	32	1	3.1%
	learner centered	45	1	2.2%
	scientific literacy	46	1	2.2%
	과학적 소양	59	1	1.7%
	perceptions	108	1	0.9%
	비교과프로그램	146	1	0.7%
	학습활동	141	1	0.7%
	학습자 중심	161	1	0.6%
	대학	462	1	0.2%
	curriculum	856	1	0.1%
	교육과정	1,545	1	0.1%
	인식	1,663	1	0.1%
계		13,994	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0