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공감 교육에 대한 개관 연구: 1970년 이후 영어로 출판된 연구를 중심으로

박성희 이동렬 2003년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 박성희
- 발표논문(29)
  발표논문 보기→
공동연구자(16)
- 강명희 2건
- 송윤희 2건
- 이동렬 2건
- 이재용 2건
- 주영주 2건
- 김나영 1건
- 김민경 1건
- 김은영 1건
- 배상확 1건
- 봉미미 1건
- 서덕남 1건
- 유진영 1건
- 이재용 1건
- 정혜영 1건
- 최준섭 1건
- 하영자 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'박성희'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
31,978	53	10.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	대학, 전문, 고등교육	530	2	0.4%
	교육학	14,719	9	0.1%
	유아 및 초등교육	3,700	3	0.1%
주제어	englishclassinelementaryschoo ...	2	1	50.0%
	languagecreativity	2	1	50.0%
	pedagogical strategy	2	1	50.0%
	elementary school counseling	3	1	33.3%
	experience analysis	3	1	33.3%
	공감 6단계 프로그램	3	1	33.3%
	협동능력	3	1	33.3%
	인성 핵심 역량	4	1	25.0%
	초등인성교육	4	1	25.0%
	초등 영어과	6	1	16.7%
	체험분석	7	1	14.3%
	초등학교상담	7	1	14.3%
	언어 창의성	8	1	12.5%
	parent counseling	10	1	10.0%
	학부모 상담	15	1	6.7%
	learning community	69	2	2.9%
	Parent	57	1	1.8%
	교수전략	59	1	1.7%
	problem solving	82	1	1.2%
	학습공동체	207	2	1.0%
	cooperation	129	1	0.8%
	self-directed learning	352	2	0.6%
	academic self-efficacy	189	1	0.5%
	자기주도 학습능력	213	1	0.5%
	학부모	185	1	0.5%
	communication	626	1	0.2%
	university students	485	1	0.2%
	문제해결능력	405	1	0.2%
	융 복합	608	1	0.2%
	자기주도학습	463	1	0.2%
	학업적 자기효능감	451	1	0.2%
	convergence	672	1	0.1%
	creativity	1,045	1	0.1%
	의사소통	1,111	1	0.1%
	창의성	1,691	1	0.1%
	대학생	3,379	1	0.0%
계		31,506	53
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			35

연구주제 Time-line

'박성희'의 발표논문(29)

동양의 마음과 상담
박성희 한국심리학회 [1999]
공무원 사이버 강좌 만족도 평가를 위한 척도 개발 및 타당화 연구
김나영 하영자 주영주 박성희 이화여자대학교 교육과학연구소 [2007]
다산의 심성론과 수양론을 적용한 자기 성찰적 상담
박성희 이재용 한국초등상담교육학회 [2015]
대학생 융복합능력 함양을 위한 학습공동체 효과성 분석
박성희 한국디지털정책학회 [2015]
초등 영어과 수업에서 학생의 창의성을 촉진하는 교수 전략 탐색
박성희 정혜영 홍익대학교 법학연구소 [2015]
"대학생의 학습공동체 참여에 따른 학업적 자기효능감, 자기주도학습, 의사소통과 협동능력에 대한 영향"
박성희 한국수소및신에너지학회(구 한국수소에너지학회) [2015]
멀티미디어 사례기반학습이 예비교사의 비판적 사고 성향과 수행능력에 미치는 효과
박성희 한국컴퓨터교육학회 [2011]
인성핵심역량 신장을 위한 초등학생용 공감 6단계 프로그램 개발
박성희 최준섭 이재용 한국교육학회 [2018]
학부모 상담 과정에 관한 초등 학부모의 체험분석
김은영 이재용 박성희 한국초등상담교육학회 [2018]
독일 직업분야 평생교육 체제 및 시사점
박성희 유진영 한국성인교육학회 [2017]
친사회행동에 영향을 미치는 가정변인 탐색
박성희 한국교육학회 [2002]
공감 교육에 대한 개관 연구: 1970년 이후 영어로 출판된 연구를 중심으로
박성희 이동렬 한국교육학회 [2003]
상담에서 공감적 이해 연구의 새 지평
박성희 청주교육대학교 [1990]
“공감적 이해의 구성 요소”
박성희 청주교육대학교 [1992]
청소년문화에 대한 인류학적 접근
박성희 한국청소년개발원 [1992]
친사회행동의 형성 기제와 결정 과정에 관한 연구
박성희 한국초등교육학회 [1998]
상담 효과를 가져오는 상담 관계의 특성
박성희 한국초등교육학회 [2000]
웹기반 문제중심학습에서 학습결과를 예측하는 요인 규명
강명희 송윤희 박성희 이화여자대학교 교과교육연구소 [2008]
감사프로그램이 아동의 분노조절에 미치는 효과
박성희 서덕남 한국초등상담교육학회 [2009]
학습포트폴리오를 적용한 대학생의 학습역량에 대한 사례 연구
박성희 배상확 학습자중심교과교육학회 [2008]
공감 교육에 대한 개관 연구
박성희 이동렬 한국교육학회 [2003]
웹 게시판 활용 학습에서 자기규제 학습유형
김민경 박성희 한국교육공학회 [1999]
사이버가정학습의 효과성 인식과 만족도 연구
박성희 주영주 봉미미 한국교육공학회 [2007]
인간관계의 필요․충분조건들간의 관계
박성희 한국초등상담교육학회 [2012]
웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 몰입, 상호작 용과 문제해결력의 관계
강명희 송윤희 박성희 이화여자대학교 교과교육연구소 [2008]
공감의 구성요소와 친사회적 행동의 관계 연구
박성희 한국교육학회 [1996]
교사들이 인식한 EBS 시범학교 효과성 및 운영개선을 위한 연구
박성희 한국교육방법학회 [2013]
PBL의 대안으로서 E-PBL
박성희 [2009]
공감의 특성과 이타행동
박성희 [1993]

공감 교육에 대한 개관 연구: 1970년 이후 영어로 출판된 연구를 중심으로

발표논문(29)

공동연구자(16)

유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

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