초등학생의 개인비전이 학습동기 및 자기조절학습능력에 미치는 영향

권 민(Min Kwon) 이상수 ( Sang Soo Lee ) 2018년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
29,434	32	11.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	3	0.0%
주제어	emotionalawarenesscompetency	1	1	100.0%
	personal vison	1	1	100.0%
	개인비전	2	1	50.0%
	social and emotional competen ...	4	1	25.0%
	social and emotional learning ...	5	1	20.0%
	mixed research	7	1	14.3%
	사회정서학습 프로그램	8	1	12.5%
	타인인식	10	1	10.0%
	social awareness	14	1	7.1%
	social and emotional learning	16	1	6.3%
	self-regulated learning abili ...	37	1	2.7%
	community consciousness	39	1	2.6%
	감정 인식	42	1	2.4%
	사회정서역량	54	1	1.9%
	사회정서학습	73	1	1.4%
	mobile app	78	1	1.3%
	self-awareness	116	1	0.9%
	혼합연구	115	1	0.9%
	자기조절 학습능력	118	1	0.8%
	모바일 앱	189	1	0.5%
	자기인식	195	1	0.5%
	learning motivation	240	1	0.4%
	elementary school	475	1	0.2%
	공동체의식	573	1	0.2%
	학습동기	582	1	0.2%
	empathy	678	1	0.1%
	공감	1,363	1	0.1%
	초등학생	1,133	1	0.1%
계		29,434	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0