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ASD 학생을 위한 증거기반 학교교육과 문제행동 지원에 관한 특수교사의 인식 조사 : 중요도-수행도 분석을 중심으로

최진혁(Choi, Jin-Hyeok) 김민영(Kim, Minyoung) 김대용(Kim Dae yong) 2018년

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연구자정보

- 저자 김민영(Kim, Minyoung)
- 발표논문(1)
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공동연구자(2)
- 김대용(Kim Dae yong) 1건
- 최진혁(Choi, Jin-Hyeok) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강종구 2건
- 김민희 2건
- 김은경 1건
- 김희규 1건
- 박재국 1건
- 박재국 ( Jae Kook Park ) 1건
- 박지혁 1건
- 박현옥 1건
- 유은영 1건
- 이동성 1건
- 이미경 1건
- 이수범(Soo-Bum Lee) 1건
- 이윤경 1건
- 이윤경(Yoonkyoung Lee) 1건
- 이지혜 5건
- 전진아 1건
- 정동영 1건
- 정민예 1건
- 최성규 6건
- 최영출 1건

공동연구/유사연구

김민영(Kim, Minyoung)

'김민영(Kim, Minyoung)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
5,944	8	19.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	1	0.0%
주제어	IPA Autism Spectrum Disor ...	1	1	100.0%
	Evidence-Base Practice	2	1	50.0%
	증거-기반 실제	34	1	2.9%
	special-education	87	1	1.1%
	자폐스펙트럼 장애	253	1	0.4%
	특수교육	313	1	0.3%
	ipa	620	1	0.2%
계		5,944	8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김민영(Kim, Minyoung)'의 발표논문(1)

ASD 학생을 위한 증거기반 학교교육과 문제행동 지원에 관한 특수교사의 인식 조사 : 중요도-수행도 분석을 중심으로
김대용(Kim Dae yong) 최진혁(Choi, Jin-Hyeok) 김민영(Kim, Minyoung) 한국자폐학회 [2018]