| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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14,719
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8
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| 주제어 |
Gender DIF
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1
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1
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ICT literacy test
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1
|
1
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IRT LR test
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1
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1
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IRT-LR test
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1
|
1
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SAOM
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1
|
1
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academic help networks
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1
|
1
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cohesive subgroups
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1
|
1
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descriptive-type evaluation
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1
|
1
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helpnetworksaboutenglishlearn ...
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1
|
1
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|
longitudinal networks
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1
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1
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|
p* models
|
1
|
1
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|
p* 모형
|
1
|
1
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|
p2 models
|
2
|
2
|
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|
p2 모형
|
1
|
1
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|
p2 모형 Social network analys ...
|
1
|
1
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question error
|
1
|
1
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|
social influence models
|
1
|
1
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|
social selection models
|
1
|
1
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|
social studies.
|
1
|
1
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teachers networks
|
1
|
1
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|
teachersindividualizedassessm ...
|
1
|
1
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|
국가수준 ICT 리터러시 검사
|
1
|
1
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|
남자고등학생 social network a ...
|
1
|
1
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|
문항 오류
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1
|
1
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|
사회선택 통계모형
|
1
|
1
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|
사회영향 통계모형
|
1
|
1
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|
영어도움 네트워크
|
1
|
1
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|
종단 네트워크
|
1
|
1
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|
하위그룹
|
1
|
1
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|
학업도움 네트워크
|
1
|
1
|
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|
helpnetworks
|
3
|
2
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|
essay-type evaluation
|
2
|
1
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|
middle students
|
2
|
1
|
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|
pass모형
|
2
|
1
|
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|
교사 네트워크
|
2
|
1
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|
교사별 평가제
|
2
|
1
|
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|
friendshipnetworks
|
5
|
2
|
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|
the big five personality trai ...
|
3
|
1
|
|
|
prediction models
|
4
|
1
|
|
|
친구 네트워크
|
9
|
2
|
|
|
도움 네트워크
|
10
|
2
|
|
|
class evaluation
|
6
|
1
|
|
|
malehighschoolstudents
|
6
|
1
|
|
|
learningattitudes
|
7
|
1
|
|
|
wald test
|
7
|
1
|
|
|
elementary teachers
|
8
|
1
|
|
|
student assessment
|
9
|
1
|
|
|
논술형 평가
|
14
|
1
|
|
|
차별기능문항
|
19
|
1
|
|
|
서술형 평가
|
28
|
1
|
|
|
교실 평가
|
29
|
1
|
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|
사회네트워크 분석
|
179
|
5
|
|
|
학생평가
|
48
|
1
|
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|
초등 사회과
|
86
|
1
|
|
|
elementary students
|
115
|
1
|
|
|
성격 5요인
|
121
|
1
|
|
|
social network analysis
|
202
|
1
|
|
|
학습 태도
|
224
|
1
|
|
|
elementary school students
|
311
|
1
|
|
|
social network analysis
|
345
|
1
|
|
|
academic achievement
|
656
|
1
|
|
|
elementary school
|
475
|
1
|
|
|
network analysis
|
410
|
1
|
|
|
초등교사
|
441
|
1
|
|
|
happiness
|
1,177
|
1
|
|
|
중학생
|
676
|
1
|
|
|
초등학교
|
773
|
1
|
|
|
초등학생
|
1,133
|
1
|
|
|
학업성취도
|
943
|
1
|
|
|
행복감
|
860
|
1
|
|
| 계 |
|
24,102 |
87 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
0 |
|
