단순언어장애 아동과 일반 아동의 작업기억 제시방식 및 과제유형에 따른 수행능력 비교

임동선(Dongsun Yim) 양윤희(Yoonhee Yang) 김신영(Shinyoung Kim) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
18,045	33	43.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	4	0.0%
주제어	domain-specificworkingmemory	1	1	100.0%
	globalemployment	1	1	100.0%
	growthofacademicachievement	1	1	100.0%
	latentgrowthmixturemodel	1	1	100.0%
	professionalcapabilityofstude ...	1	1	100.0%
	quil	1	1	100.0%
	글로벌인재양성교육프로그램	1	1	100.0%
	대학생의직업능력개발	1	1	100.0%
	시 · 청각 자극제시방식	1	1	100.0%
	학업성취의 종단적 변화	1	1	100.0%
	해외취업global-leadereducatio ...	1	1	100.0%
	kels2005	2	1	50.0%
	자극유형	3	1	33.3%
	빠른우연학습	5	1	20.0%
	잠재성장 혼합모형	7	1	14.3%
	수용어휘력	10	1	10.0%
	specific language impairment	18	1	5.6%
	receptive vocabulary	24	1	4.2%
	한국교육종단연구	27	1	3.7%
	단순언어장애	57	1	1.8%
	작업기억	182	2	1.1%
	regression	116	1	0.9%
	working memory	188	1	0.5%
	factor analysis	375	1	0.3%
	globalization	573	1	0.2%
	세계화	513	1	0.2%
	요인분석	597	1	0.2%
	회귀분석	618	1	0.2%
계		18,045	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0