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증강현실 기반 중재와 개념적 의미지도가 정신지체 학생의 과학과 학습과 흥미도에 미치는 효과
이태수
이동원
2015년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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연구자 Analysis
이태수
이동원
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
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연구자정보
저자
이동원
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
이태수
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
강명희
2건
김동주
1건
김미진
2건
김성애
1건
김영욱
1건
류현주
1건
박수연
1건
박용숙
1건
백성혜
1건
신세인
3건
이만석
1건
이미숙
1건
이미숙 ( Mi Suk Lee )
1건
이은정
1건
이태수
1건
이화영
1건
임영숙
1건
장성금
1건
전병운
1건
주세형
1건
공동연구/유사연구
이동원
'이동원'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
377
8
50.8%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
augment reality based interve ...
1
1
100.0%
conceptualmeaningmappingstrat ...
1
1
100.0%
개념적 의미지도
1
1
100.0%
증강현실 기반 언어 교육
1
1
100.0%
mental retardation
29
1
3.4%
정신지체
62
1
1.6%
science
97
1
1.0%
과학교육
185
1
0.5%
계
377
8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'이동원'
의 발표논문(1)
증강현실 기반 중재와 개념적 의미지도가 정신지체 학생의 과학과 학습과 흥미도에 미치는 효과
이동원
이태수
학습자중심교과교육학회
[2015]