국가수준 학업성취도 평가의 초등학교 표집방법 비교

민경석 박인용 김경희 2014년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
4,861	34	35.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	2	0.1%
주제어	developmentofdiagnosisscale	1	1	100.0%
	evaluationprocess.	1	1	100.0%
	ict-basedinstruction	1	1	100.0%
	kirkpatrickmodel	1	1	100.0%
	police education and job trai ...	1	1	100.0%
	경찰직무교육	1	1	100.0%
	초등학교 국가수준 학업성취도 ...	1	1	100.0%
	최신 정보통신기술	1	1	100.0%
	표집방법	1	1	100.0%
	training programs	2	1	50.0%
	표집오차	2	1	50.0%
	현장적용도	2	1	50.0%
	kirkpatrick모형	3	1	33.3%
	결과타당도	6	1	16.7%
	측정지표	12	1	8.3%
	진단도구 개발	23	1	4.3%
	learning transfer	54	2	3.7%
	역기능	28	1	3.6%
	현업적용도	37	1	2.7%
	indicators	38	1	2.6%
	evaluation indicators	44	1	2.3%
	성취 수준	48	1	2.1%
	adverse effects	54	1	1.9%
	평가체계	74	1	1.4%
	effectiveness	95	1	1.1%
	국가수준 학업성취도 평가	91	1	1.1%
	police	161	1	0.6%
	교육훈련	263	1	0.4%
	경찰	378	1	0.3%
	평가 지표	362	1	0.3%
	효과성	322	1	0.3%
계		4,502	34
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			1