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"교과 특수 역량에 기반한 성취기준 개발의 방향 탐색: 호주, 캐나다, 싱가포르 사회과 교육과정을 중심으로"

백남진 ( Nam Jin Paik ) 2014년

백남진 ( Nam Jin Paik )

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 백남진 ( Nam Jin Paik )
- 발표논문(5)
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공동연구자(1)
- 온정덕 ( Jung Duk Ohn ) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강효선 1건
- 고진복 1건
- 김갑수 2건
- 김민정 1건
- 김석우 1건
- 김석우(Sukwoo Kim) 1건
- 김선영 1건
- 김성숙(Sungsook Kim) 1건
- 김재우 1건
- 박상우 1건
- 박순경 1건
- 옥일남 1건
- 온정덕 ( Jung Duk Ohn ) 3건
- 이근님 3건
- 이도영 1건
- 이승미 1건
- 임유나 1건
- 장은주 1건
- 정남운(Nam-Woon Chung) 1건
- 한수정 1건

공동연구/유사연구

백남진 ( Nam Jin Paik )

'백남진 ( Nam Jin Paik )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,244	46	38.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	nextgenerationsciencestandard ...	1	1	100.0%
	typeofstandardsstatement	2	2	100.0%
	교과기준	1	1	100.0%
	교과특수역량중심교육과정	2	2	100.0%
	기준진술유형	2	2	100.0%
	사회과교육과정(socialstudiess ...	1	1	100.0%
	subject-specificcompetencybas ...	4	3	75.0%
	교과 특수 역량	3	2	66.7%
	subjectstandards	2	1	50.0%
	교과특수역량중심교육과정(subj ...	2	1	50.0%
	socialstudiesstandards	6	2	33.3%
	교과 특수 역량(subject-specif ...	3	1	33.3%
	subject-specific competency	12	3	25.0%
	성취기준(achievementstandards ...	5	1	20.0%
	수행기준	10	2	20.0%
	next generation science stand ...	6	1	16.7%
	performance standards	13	2	15.4%
	ngss	17	2	11.8%
	과학교육과정	30	2	6.7%
	achievement standards	139	4	2.9%
	science curriculum	74	2	2.7%
	performance assessment	94	1	1.1%
	사회과 교육과정	94	1	1.1%
	성취기준	374	3	0.8%
	수행평가	138	1	0.7%
	수행	218	1	0.5%
	performance	991	1	0.1%
계		2,244	46
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'백남진 ( Nam Jin Paik )'의 발표논문(5)

교과 교육과정 성취기준 진술의 개선 방향 탐색: 한국과 미국 과학 교육과정 검토를 중심으로
백남진 ( Nam Jin Paik ) 한국교육과정학회 [2014]
역량 기반 교과 교육과정에서 기준과 수행의 의미
백남진 ( Nam Jin Paik ) 온정덕 ( Jung Duk Ohn ) 한국교육과정학회 [2014]
"교과 특수 역량에 기반한 성취기준 개발의 방향 탐색: 호주, 캐나다, 싱가포르 사회과 교육과정을 중심으로"
백남진 ( Nam Jin Paik ) 한국교육과정학회 [2014]
교과 교육과정 성취기준 진술의 개선 방향 탐색
백남진 ( Nam Jin Paik ) 한국교육과정학회 [2014]
교과 특수 역량에 기반한 성취기준 개발의 방향 탐색
백남진 ( Nam Jin Paik ) 한국교육과정학회 [2014]