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국내 주요 과학 교육 학술지의 정의적 영역 연구 동향
김선희
정찬미
신동희
2015년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김선희
정찬미
신동희
주제어
affective domain
Science education
trend of the science related attitude
과학관련 태도
과학교육
정의적 영역 연구 동향
참고문헌( 29)
유사주제 논문( 364)
과학교육 184건
affective domain 92건
science education 70건
과학관련 태도 18건
인용/피인용
국내 주요 과학 교육 학술지의 정의적 영역 연구 동향
' 국내 주요 과학 교육 학술지의 정의적 영역 연구 동향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
affective domain
science education
trend of the science related attitude
과학관련 태도
과학교육
정의적 영역 연구 동향
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
affective domain
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science education
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trend of the science related ...
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과학관련 태도
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과학교육
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정의적 영역 연구 동향
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' 국내 주요 과학 교육 학술지의 정의적 영역 연구 동향'
의 참고문헌
초중고 남녀 학생의 과학수업과 과학자에 대한 태도
박승재
송진웅
장경애
한국과학교육학회지 12 (3) : 109 ~ 118
[1992]
초등학생들의 과학 관련 태도에 대한 문헌 연구
조헌국
초등과학교육 31 (4) : 436 ~ 449
[2012]
초등학교 과학과 교육과정
교육과학기술부
교육과학기술부
[2011]
초등학교 과학과 교사용 지도서(5G)
교육부
교육부 : 125 ~
[2015]
초등교사의 과학 교수 효능감이 학생의 과학 탐구 능력과 과학적 태도에 미치는 영향
임청환
초등과학교육 30 (4) : 459 ~ 467
[2011]
초․중․고 학생의 과학 및 과학교과서에 대한 태도 조사 연구
허명
한국과학교육학회지 13 (3) : 334 ~ 340
[1993]
중학교 과학 영재 학생의 과학 관련 태도에 관한 연구
소금현
한국과학교육학회지 20 (1) : 166 ~ 173
[2000]
중등과학교사들의 교수법 및 자기효능감과 태도에 따른 교과교육학지식
박성혜
한국과학교육학회지 26 (1) : 122 ~ 131
[2006]
중 고등학생 및 대학생의 과학 관련 태도에 대한 비교 연구
김현섭
박영철
심규철
한국과학교육학회지 21 (3) : 558 ~ 565
[2001]
정의적 특성의 사정
Anderson, L. W.
교육과학사
[1984]
일본의 『과학교육연구』 학술지를 통해 본 과학교육 연구 동향 : 2000-2005
이면우
한국일본교육학연구 14 (1) : 73 ~ 98
[2009]
인간 중심 대안적 과학 활동 지도가 초등학생 및 지도 교사에게 끼치는 영향
김희숙
초등과학교육 26 (2) : 171 ~ 180
[2007]
연구방법론
성태제
학지사 : 36 ~
[2006]
성역할의 관점에서 조사한 과학자와 자선에 대한 이미지의 격차 및 과학 관련 태도와의 관계성 조사
노태희
한국과학교육학회지 16 (3) : 286 ~ 294
[1996]
국민학생의 과학적 태도 측정을 위한 도구 개발
정완호
한국과학교육학회지 14 (3) : 265 ~ 271
[1994]
국민학교 학생들의 과학에 관련된 태도와 과학 불안에 관한 연구
정병석
초등과학교육 13 (1) : 19 ~ 33
[1994]
국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체제 개발
김효남
정완호
정진우
한국과학교육학회지 18 (3) : 357 ~ 369
[1998]
구성주의에 기반한 모의수업 활동이 예비 생물교사의 인식론적 신념, 과학 교수 효능감 및 교수 동기에 미치는 영향
김선영
한국과학교육학회지 32 (7) : 1157 ~ 1168
[2012]
교사변인에 따른 초등과학 영재교사의 일반학급과 영재학급에서의 과학교수불안 분석
김상일
초등과학교육 33 (1) : 95 ~ 104
[2014]
과학영재의 이공계 대학 진로선택에 영향을 미치는 교육적 요인 분석
이지애
한국과학교육학회지 32 (1) : 15 ~ 29
[2012]
과학에 대한 태도와 과학 성취도의 관계
김경희
이미경
한국과학교육학회지 24 (2) : 399 ~ 407
[2004]
과학사를 활용한 다양한 수업 활동이 초등학생의 과학 학습 동기에 미치는 효과
강유미
초등과학교육 30 (3) : 330 ~ 339
[2011]
과학사 도입 수업이 과학 성취도와 태도에 미치는 효과 -7학년 ‘생명’영역을 중심으로
강경희
한국과학교육학회지 25 (7) : 765 ~ 772
[2005]
과학 영재 프로그램을 통해 본 과학 관련 태도와 과학 불안도의 관계와 변화
박상우
박인호
양태연
한기순
한국과학교육학회지 25 (2) : 284 ~ 296
[2005]
과학 교수 학습 방법에 관한 국내 연구 동향 및 이슈
강경희
과학교육연구지 34 (1) : 23 ~ 32
[2010]
고등학생의 과학에 관련된 태도와 과학 성취도와의 관계
이경훈
한국과학교육학회지 18 (3) : 415 ~ 425
[1998]
고등학생들의 과학에 대한 정의적 인식과 과학 탐구능력 및 과학 학습성취도의 구조분석
김범기
이재천
한국과학교육학회지 16 (3) : 249 ~ 259
[1996]
Research Trends in Science Education from 2008 to 2012 : A systematic content analysis of publications in selected journals
Lin, T. C.
International Journal of Science Education 36 (8) : 1346 ~ 1372
[2014]
Editorial : Attending to affect
Fortus, D.
Journal of Research in Science Teaching 51 (7) : 821 ~ 835
[2014]
' 국내 주요 과학 교육 학술지의 정의적 영역 연구 동향'
의 유사주제(
) 논문