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유아교사의 정서지능과 낙관성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

황해익 강현미 탁정화 2014년

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공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 황해익 강현미 탁정화
- 제어번호 100000383
- 학술지명 유아교육연구
- 권호사항 Vol. 34 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 한국유아교육학회
- 발행처 URL http://www.ksece.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 323-346 ( 24쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 375.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 가톨릭대학교 성심교정도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Emotional Intelligence optimism resilience 낙관성 정서지능 회복탄력성
- 참고문헌( 71)
유사주제 논문( 4,161)

인용/피인용

' 유아교사의 정서지능과 낙관성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육 emotional intelligence optimism resilience 낙관성 정서지능 회복탄력성
4,167	24	0.2%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	108	0	0.0%
주제어	정서지능	737	3	0.4%
	resilience	872	3	0.3%
	회복탄력성	1,411	4	0.3%
	emotional intelligence	679	1	0.1%
	optimism	150	0	0.0%
	낙관성	211	0	0.0%
계		4,168	11	0.2%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			13

' 유아교사의 정서지능과 낙관성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과' 의 참고문헌

회복탄력성이 높은 사람들의 비밀
Borysenko, J. 이마고 [2009]
회복탄력성, 시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀
김주환 위즈덤하우스 [2011]
행복도 연습이 필요하다
Lyubomirsky, S. 지식노마드 [2012]
박사

특수교사의 회복탄력성, 낙관성, 긍정적 환상과 심리사회적응간의 관계 : 중·고등학교 특수학급담당 특수교사를 중심으로
이임덕 고려대학교 교육대학원 [2012]
탄력성(resilience)의 개념적 이해와 교육적 방안
홍은숙 특수교육학연구 41 (2) : 45 ~ 67 [2006]
탁월한 성과를 창출하는 긍정조직행동 POB
Lelson, D. L. POS북스 [2012]
초임 유아교사와 경력 유아교사의 직무스트레스 자아탄력성 및 사회적 지지가 직무만족도에 미치는 영향
이옥형 정혜욱 유아교육연구 31 (3) : 31 ~ 53 [2011]
초등학생의 성향적 낙관성과 정서지능과의 관계
박상희 충북대학교 교육대학원 [2010]
박사

초등학교 교사의 정서지능과 직무만족과의 관계에 대한 연구 : 경기도 북부지역(일산, 파주) 교사를 중심으로
최승규 수원대학교 대학원 [2001]
초등교사의 낙관성과 정서조절양식 및 심리적 안녕감의 관계
이영이 한국동서정신과학회지 14 (1) : 51 ~ 63 [2011]
박사

청소년의 자아탄력성, 낙관성과 생활스트레스와의 관계에서 긍정적 착각의 매개효과
한영여 전북대학교 대학원 [2012]
직장보육시설 보육교사의 직무스트레스 연구
황해익 열린유아교육연구 17 (1) : 313 ~ 335 [2012]
중학생의 낙관성과 정서지능의 관계
조영옥 상담평가연구 1 (1) : 53 ~ 71 [2008]
중소기업 근로자의 긍정심리자본이 창의성과 직무몰입에 미치는 영향
박권홍 기업교육연구 14 (1) : 115 ~ 132 [2012]
절대회복력
Reivich, K. 물푸레 [2012]
인간의 긍정적 성품
권석만 학지사 [2011]
유치원 교사의 회복탄력성에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 탐색
Nandini,S. 박은혜 전샛별 한국교원교육연구 27 (1) : 253 ~ 275 [2010]
유치원 교사의 회복탄력성, 교사효능감 및 직무만족도가 행복감에 미치는 영향
황해익 유아교육학논집 17 (3) : 411 ~ 432 [2013]
유치원 교사의 회복탄력성 분석
권수현 이승연 한국교원교육연구 27 (2) : 137 ~ 157 [2010]
유치원 교사의 낙관주의와 교사효능감, 직무만족도 연구
황해익 어린이문학교육연구 13 (2) : 167 ~ 192 [2012]
유아행복 관련 연구동향의 분석
신지혜 유아교육연구 34 (1) : 5 ~ 28 [2014]
유아교사의 직무스트레스 및 우울이 직무소진에 미치는 영향: 우울의 조절효과를 중심으로
정혜진 홍길회 한국보육지원학회지 9 (1) : 263 ~ 280 [2013]
유아교사의 직무만족도와 교사효능감 및 직무스트레스의 관계 연구
이정현 아동학회지 33 (4) : 129 ~ 141 [2012]
박사

유아교사의 정서지능이 의사소통능력에 미치는 영향
노은숙 교육과학연구 43 (4) : 113 ~ 135 [2012]
유아교사의 정서지능과 정서노동 및 직무스트레스와의 관계
권정윤 유아교육연구 30 (6) : 269 ~ 289 [2010]
유아교사의 교수몰입과 교사효능감이 교사헌신에 미치는 영향
황해익 유아교육연구 33 (4) : 95 ~ 117 [2013]
유아교사와 중등교사의 정서지능, 유머감각 및 교사효능감의 관계
진선해 중앙대학교 대학원 [2012]
예비유아교사의 행복감, 낙관주의 및 학과만족도에 대한 연구
김병만 최혜진 황해익 유아교육학논집 16 (6) : 405 ~ 434 [2012]
예비 유아교사의 주관적 안녕감에 대한 낙관성, 친구지지, 스트레스 지각 및 대처전략의 영향 연구
박영신 아동교육 21 (2) : 127 ~ 145 [2012]
예비 유아교사의 정서지능이 자아개념 및 자기효능감에 미치는 영향
부성숙 한국생활과학회지 21 (4) : 649 ~ 664 [2012]
예비 유아교사의 낙관성에 따른 스트레스 지각과 사회적 지지가 주관적 안녕감에 미치는 영향
박영신 아동학회지 33 (1) : 63 ~ 80 [2012]
영아반과 유아반 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도에 관한 연구
민혜영 미래유아교육학회지 18 (3) : 147 ~ 168 [2011]
아이의 회복탄력성
Pleux, D. 글담 [2012]
성격강점검사(Character Strengths Test)-대학생 및 청소년용-전문가 지침서
권석만 학지사 [2010]
보육교사의 회복탄력성과 직무만족에 관한 연구
최효정 한국영유아보육학 75 (75) : 93 ~ 115 [2013]
박사

보육교사의 직무환경과 직무만족도에 관한 연구
김현미 숙명여자대학교 정책대학원 [2005]
보육교사의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향: 인간관계의 매개효과를 중심으로
송선화 유아교육·보육복지연구 16 (1) : 131 ~ 151 [2012]
보육교사의 정서지능이 경력몰입, 조직몰입에 미치는 영향
심경희 경기대학교 교육대학원 [2012]
보육교사의 정서지능과 직무스트레스와의 관계
송미선 미래유아교육학회지 16 (4) : 99 ~ 119 [2009]
박사

보육교사의 정서지능, 교사효능감 및 직무만족도가 보육교사의 행복감에 미치는 영향
김하니 부산대학교 대학원 [2012]
보육교사의 SOC 책략과 정서지능, 교사효능감과의 관계
엄세진 한국영유아보육학 62 (62) : 97 ~ 123 [2010]
마틴 셀리그만의 긍정심리학
Seligman, M. 도서출판 물푸레 [2009]
낙관성 향상 프로그램이 초등학생의 긍정심리, 자아탄력성, 우울, 불안, 학교생활적응에 미치는 효과
김현미 계명대학교 교육대학원 [2012]
낙관성 증진 프로그램이 초등교사의 낙관성과 자아탄력성에 미치는 효과
노영천 열린교육연구 16 (3) : 139 ~ 157 [2008]
긍정심리학
Baumgardner, S. R. 시그마프레스 [2010]
긍정심리자본이 조직구성원의 직무만족과 정서적 몰입에 미치는 영향
김주엽 경영교육연구 26 (3) : 117 ~ 148 [2011]
긍정심리자본과 리더십성과
정대용 경영교육연구 26 (2) : 401 ~ 428 [2011]
긍정 심리학 : 행복의 과학적 탐구
권석만 창지사 [2008]
구조방정식모델의 개념과 이해
우종필 한나래 [2012]
교사의 자율성, 낙관성, 교수몰입과 주관적 안녕감 간의 관계
이재신 이지혜 한국교원교육연구 28 (1) : 65 ~ 90 [2011]
감정을 표현하는 요가 프로그램이 여대생의 정서지능 및 자아탄력성에 미치는 효과
육영숙 한국스포츠심리학회지 21 (4) : 123 ~ 137 [2010]
감정노동의 직업별 실태
한상근 [2013]
父母의 心理的姿勢와 幼兒의 情緖知能과의 關係
李炳來 중앙대학교 대학원 [1998]
感性知能과 創意性의 關係에 關한 硏究
尹顯錫 충남대학교 대학원 [1997]
The moderator-mediator variable distiction in social psychological reserch : Conceptual stratgic and statistical cosiderations
Baro, G. J. Journal of personality and Social psychology 51 (6) : 1173 ~ 1182 [1986]
박사

Teacher resilience and job satisfaction
Roman-Oertwig, Sandra Roman-Oertwig, Sandra The University of North Carolina [2004]
Sociological methodology
Sobel, M. E. Jessey-Bass : 290 ~ 312 [1982]
Protective Factors and Individual Resilience
Werner, E. E. Cambridge University : 115 ~ 132 [2000]
Positive psychological assesment
Lopez, S. J. American Psychological Association [2008]
Positive organizational Behavior : An idea whose time has truly come
Wright, T. A. Journal of Organizational Behavior 24 : 437 ~ 442 [2003]
Optimism, pessimism, and false failure feedback; Effects on vigilance performance
Helton, W. S. Current Psychology 18 : 311 ~ 322 [2000]
Optimism and pessimism: Implications for theory, research and practice
Scheier, M. F. American Psychological Association : 189 ~ 216 [2002]
Minnesota Symposia on Child Psychology. 13
Block, J. H. Erlbaum : 39 ~ 101 [1980]
Individual difference correlates of health-related behaviors : Preliminary evidence for links between emotional intelligence and coping
Saklofske, D. H. Personality and Individual Differences 42 : 491 ~ 502 [2007]
Happier : learn the secrets to daily joy and lasting fulfilment
Ben-Shahar, T. McGraw-Hill [2007]
Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-being
Seligman, M. Free press [2011]
Estimating the nonlinear and interactive effects of latent variables
Kenny, D. A. Psychololgical Bulletion 96 : 201 ~ 210 [1984]
Emotional intelligence
Goleman, D. Basic Books [1995]
Emotional development and emtional intelligence
Mayer, J. D. Basic Books [1997]
Emotional Development and Emotioanl Intelligence : Educational Implication
Salovey, P. Basic Books [1997]
Distinguishing optimism from neuroticism (and trait anxiety, self-mastery, and self-esteem): A Reevaluation of the Life Orientation Test
Scheier, M. F. Journal of personality and Social personality 67 (6) : 1063 ~ 1078 [1994]

유아교사의 정서지능과 낙관성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

유사주제 논문( 4,161)

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