논문상세정보
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- 저자 이기명
- 형태사항 26cm: vi, 204 p. ;
- 일반주기 지도교수:천세영
- 학위논문사항 학위논문(박사)-, 교육학과 교육행정학·교육사회학, 충남대학교 대학원, 2012. 2
- 발행지 대전 :
- 언어 kor
- 출판년 2012
- 발행사항 충남대학교 대학원,
유사주제 논문( 0)
박사
수업전문성을 인정받는 교사의 발달에 관한 연구 = A Study of the Development of teachers recognized as professionals
이기명
2012년
' 수업전문성을 인정받는 교사의 발달에 관한 연구 = A Study of the Development of teachers recognized as professionals' 의 참고문헌
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협력적 멘토링이 초임 중등과학교사의 교수실행에서 반성적 실 천에 미치는 효과
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한국 학교조직 탐구한국 학교조직탐구 [2005]
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박사
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학급경영: 성공적인 교실운영을 위한 지침서
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학교행정가 되어 가기: 초임 교감의 적응 과정 연구
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박사
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학교장의 지도성 발달과정에 관한 연구
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학교장의 리더십 개선 방안 연구
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학교 현실에 대한 교사들의 인식-교원평가에 대한 반응을 중심으로학교현실에 대한 교사들의 인식:교원평가에 대한 반응을 중심으로 [2000]
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학교 교육과정 편성, 운영의 주체자로서의 교사의 전문성과 자율성에 관한 연구
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박사
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초등학교 초임교사의 교직 적응 경험에 대한 내러티브 탐구박정순 [2010]
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박사초등학교 신규교사의 교직적응에 관한 연구지형진 [2010]
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박사
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초등학교 교사의 직무스트레스와 소진의 관계에서 정서지능의매개효과
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초등예비교사의 교육실습 경험의 의미-내러티브적 분석김옥선 [2005]
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초등교육학 개론[2001]
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초등교원의 전문성주삼환 [2001]
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박사
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박사
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박사초등교사의 전문성과 교육대학 교육프로그램의 관계이유경 [2006]
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박사
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박사
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초등 정책연구학교 사례를 통해 본 연구학교 운영 실태[2010]
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박사
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질적연구방법론 Ⅲ
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지능 관련 구인: 성격, 동기, 그리고 전문성
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박사
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중등학교 교과지도 수업을 잘하는 교사 역량 분석강석주 [2005]
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중등교원의 질 관리를 위한 정책모형의 개발 Ⅰ : 교원의 질 개념과 결정요인에 대한 탐색을 중심으로신현석 [1998]
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중등교원 현직연수의 실태분석 및 개선방안에 관한 연구김영숙 [2007]
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박사
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중년기 교사의 교직 생활에 대한 생애사 연구-생애 사건, 전문성, 승진을 중심으로
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제7차 교육과정 운영과 교원의 능력 개발
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박사
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영어교사 심화연수가 교사의 전문성 신장 및 교수 행동 변화에 미치는 영향
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연기 전문성 발달 과정에 대한 사례 연구; 개인의 능력 계발 영향 요인 탐색[2007]
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박사
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박사
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박사
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수업컨설팅 지원 프로그램 및 교과별 내용 교수법(PCK) 개발 연구-2006 KICE 교수학습개발센터 운영을 중심으로
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수업전문성 제고를 위한 멘토링 체제 연구. RRI 2009-7곽영순 [2009]
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수업전문성 재개념화의 실천적 탐색을 위한 질적사례연구: 온라인 지식교류 활동을 중심으로함영기 [2009]
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수업을 잘하는 교사 인증제 실태 분석 및 발전 방안 연구. RRI 2010-6홍선주 [2010]
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박사
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생물 교육 실습생의 자기 수업에 대한 반성을 통한 수 업 기술 개선 연구: 비디오 촬영과 자기 분석을 중심으로생물 교육 실습생의 자기 수업에 대한 반성을 통한 수업기술 개선 연구 -비디오 촬영과 자기 분석을 중심으로- [2003]
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새로운 실행연구, 현장연구의 낡은 전통을 깨다. 우리교육 2005년 2월호
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박사
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방송사 PD 전문성의 개발과정 및 구성요소에 관한 연구김정아 [2007]
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박사
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박사
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박사
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과학교사 내용교수지식(PCK)의 구조와 형성과정 탐색문공주 [2008]
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박사
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Themes in teacher education. In M. Wittrok (Eds.)Doyle [1990]
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The three dimensions ofreform
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The professional life cycle of teachers
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The personal function on educational administrationCastetter [1986]
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The development of expertise: the journey from acclimation to proficiencyAlex [2003]
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The Voices of Experienced ESL Teachers:Insights Into Learning And TeachingMelisa [2002]
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The International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education, (2nd ed.)
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Teaching as a Profession : The Rochester Case in Historical PerspectiveMurray [1992]
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Teachers perceptions of the characteristics and influences on their personal and professional developmentBurden, P. R. Teacher's perceptions of the characteristics and influences on their personal and professional development [1980]
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Symbolic connectionism: Toward a third-generation theories of expertise. In Ericsson, K. A., & Smith, J.(Ed.)
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Starting Out, Moving On, Running Ahead or How Teacher Centers can Attend to stages in Teachers Development
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Professionalism and teachers as designers[1999]
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Preparing teachers for a changing world: Wait teachers should learn and be able to doDarling-Harmmond J.Bransford [2005]
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박사
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Middle-aged experienced teachers' perceptions oftheir career development
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Mentoring in the New Millennium
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In pursuit of the expert pedagogue
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Identifying Teacher Expertise: An Examination of Researchers' Decision MakingPalmer,D.J. [2005]
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How the expert performance approach differs from traditional approaches to expertise in sport. In J.L. Starkes, & K. A. Ericssion (Eds.). Expert Performance in sports. 360-402Ericssion How the expert performance approach differs from traditional approaches to expertise in sport. In J.L. Starkes [2003]
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How can expertise be defined? Implications of research from cognitive psychology. In W. Faulkner, J. Fleck, & R. Williams(Eds.)Hoffman How can expertise be defined? Implications of research from cognitive psychology. In W. Faulkner [1998]
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Expert Teachers' Experiences of Countertransfernce In The College ClassroomRachel [2007]
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Experienced Secondary Teacher's Perceptions of Engagement and Effectiveness : A Guide for Professional DevelopmentDenise [2010]
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Enhancing professional practice: A framework for teaching
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Effective teaching methods[2002]
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Different Conceptions of Teacher Expertise and Teacher Education in the USAKen [2006]
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Developing plans for professional growthGregorc Gregorc, A. F [1973]
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Curriculum: The teacher's initiative. third editionMcNeil [2003]
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Concerns of teachers: A developmental conceptualizationFuller [1969]
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A perspective on the gap between curriculum theory andpractice
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A nation prepared:Teachers for the twenty-first century
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2020 미래교육보고서박영숙 [2010]