' 유치원 초임교사 교직역량개발 프로그램의 구성 및 적용효과' 의 참고문헌
-
박사
-
현직 교사를 위한 유아동작교육 프로그램 모형 개발송화진 [2011]
-
핵심역량과 인재평가정찬동 [2010]
-
핵심역량, 핵심인재이홍민 [2003]
-
박사
-
학력인정 평생교육기관 성인학습자의 정서지능과 자기효능감이 대인관계 상호작용에 미치는 영향임인순 [2010]
-
박사
-
박사
-
박사
-
평생교육 방법 및 실천론
-
박사
-
초임교사의 수업기술 향상을 위한 교내장학 프로그램 적용 연구윤한실 [2004]
-
초임교사의 부모면담에 대한 어려움과 교사교육의 방향에 관한 연구김지혜 ( Ji Hye Kim ) 우민정 ( Min Jung Woo ) 한지희 ( Ji Hee Han ) 초임교사의 부모면담에 대한 어려움과 교사교육의 방향에 관한 연구 [2009]
-
박사
-
박사
-
박사
-
초임 유아교사 오리엔테이션 실태와 필요성 인식 조사연구이지원 [2005]
-
박사
-
초등학교 초임교사의 교직적응을 위한 교내 커플제 장학 연구김기룡 [2004]
-
박사
-
박사
-
박사
-
초등학교 교사의 직무스트레스와 소진의 관계에서 정서지능의매개효과
-
박사
-
박사
-
초등 교사들의 교직발달 주기에 따른 학교중심 교사연수에 대한 요구분석김정림 [1999]
-
질적연구방법론 Ⅲ김영천 [2006]
-
중학생의 지각된 정서지능과 자기상 및 주관적 안녕감과의 관계김삼곤 [2008]
-
중등교사의 교사효능감과 직무 만족도와의 상관 연구최재옥 [2001]
-
박사
-
박사
-
유치원교사의 어려움과 지원 요구[2007]
-
유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계: 제주시 사립 유치원 교사를 중심으로김유리 [2004]
-
박사
-
유치원교사를 위한 교직 실무[2010]
-
유치원교사 양성 및 임용체제 개선방안
-
유치원교사 교육 프로그램
-
박사
-
박사
-
박사
-
유치원 초임교사의 교직적응을 위한 멘토링 사례 탐색. 인천대학교 교육대학원장선희 [2008]
-
유치원 초임교사를 위한 멘토링 과정유치원 초임교사를 위한 멘토링 과정 [2004]
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
유치원 교사가 되어 가는 과정에 관한 이야기이명순 [2001]
-
박사
-
유치원 경영의 이론과 실제 Ⅲ. 유치원 수업장학의 이론과 실제-유치원 교사의 역량 강화와 수업 장학-(19-29)조부경 [2011]
-
유아교직실무박화윤 [2010]
-
박사
-
유아교육기관 신임교사의 역할수행 관련변인의 영향분석[2008]
-
박사
-
유아교육 평가의 이론과 실제최일선 [2014]
-
박사
-
유아교사의 효능감과 역할수행인식능력김신덕 [2000]
-
유아교사의 행복증진 프로그램 개발 연구(Seligman의 강점을중심으로)
-
박사
-
유아교사의 역할수행과 관련 변인들 간의 구조모형 분석: 교사의 정서지능, 조직풍토, 직무만족도를 중심으로권정심 ( Jung Sim Kwon ) 김성민 ( Seong Min Kim ) 이경옥 ( Kyung Ok Lee ) 최현미 ( Hyun Mi Choi ) 유아교사의 역할수행과 관련 변인들간의 구조모형 분석: 교사의 정서지능 [2009]
-
박사
-
유아교사의 교직부합성과 사회적 지지에 따른 교사의 조직몰입 및 역할수행[2007]
-
박사
-
박사
-
유아 수학교육에 대한 유치원과 초등1학년 교사의 인식 및 자아 효능감 비교이미순 [2003]
-
박사
-
예비유아교사를 위한 저널쓰기멘토링 프로그램의 개발 및 효과검증배진옥 [2008]
-
박사
-
박사
-
역량평가이홍민 [2009]
-
박사
-
박사
-
박사
-
사립유치원 초임교사의 교직적응에 관한 연구(원장의시각으로 본 초임 유아 교사)[2009]
-
사립유치원 초임교사와 경력교사의 학부모관계에서 겪는 어려움과 보람에 관한 이야기고선아 [2008]
-
사립유치원 초임교사 직무현황과 인식에 관한 연구; 초임교사와 경력교사, 원장을 대상으로
-
박사
-
박사
-
보육교사의 정서노동과 개인 및 기관의 정서변인, 직무만족도,소진과의 관계
-
보육교사의 역할수행에 영향을 미치는 변인에 관한 연구:내-외통제성,직무환경,정서지능을 중심으로
-
보육교사의 교사효능감 영향요인에 관한 연구: 인천광역시 보육시설 중심으로강정은 [2011]
-
발달초기 교사의 교육신념과 실제에 관한 연구 : 교육실습 프로그램 개발을 위한 기초연구
-
박사
-
박사
-
공무원 역량평가의 효과적 제고 방안에 관한 연구진종순 [2009]
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
경력-초임교사간의 멘토링을 통한 유치원 교사 되어가기최혜숙 [2008]
-
경력-초임 유아교사간의 협력적 멘토링 과정 연구이가은 [2005]
-
경기도 NTTP 프로그램경기도교육청 [2011]
-
감성지능과 창의성의 관계에 대한 연구윤현석 [1997]
-
You might as well go on homeAlbarado [1994]
-
What is emotional intelligence?[1996]
-
What is competence?Delamare Le-Deist Winterton [2005]
-
Understanding and conducting qualitative researchStainback [1988]
-
The teacher carrer cycle: Model development and research report[1984]
-
The profrssional standards for teachers
-
The professional life cycle of teachers
-
The development and validation of a framework for teaching competencies in higher education[2004]
-
The cultural and emotion politics of parent-teacher interactionLasky [2000]
-
The art and science of competency model: Pinpointing critical success factors in organizationsLucia [1999]
-
The Competence of entry-level early childhood teacher: teacher as LeanersBredekamp [1994]
-
The Assessment of Occupational Competency. Report to the National Institute of EducationKlemp [1980]
-
Test for competency rather than for intelligenceMcClelland [1973]
-
Teachers' and students' cognitive styles in early childhood educationSaracho [1997]
-
Teachers develpomental stagesKatz [1977]
-
Teacher's work: Beginning teachers' conceptions of competence
-
Teacher performance appriaisal. Toronto, ON: ontario Ministry of Education
-
Teacher development. In W. R. Houston(ed.)
-
Strategic job modeling: Working at the core of integrated human resources
-
Self－Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral ChangeSelf-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change [1997]
-
Self-efficacy: The Exercise of Control
-
Safety net or free fall: the impact of cooperating teachersDuffield [2006]
-
Resilience as a Contributor to Novice Teacher Success, Commitment, and Retention
-
Research in education; A conceptual introduction(4rd ed.)McMillian Schumacher [1997]
-
Research currents: Teachers as learners
-
Relation of an ability measure of emotional intelligence to personality
-
Professionalization and it's implications for the field of early childhood education
-
Preschoolers and academics: Some thoughtsWild [1990]
-
Preparing early childhood educators for constructivis teachingOlson [1994]
-
Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning
-
Perceived problems of brginning teachersVeenman [1984]
-
Ohio's early childhood core knowledge & competencies
-
Nevada' core knowledge areas and core competencies for early care and education professionalsChappel Chappel. M. Nye [2007]
-
NWT Teacher Induction A Program for Beginning Teachers
-
NVQs, Standards and Competence
-
Instructor competencies : Standards for face-to-face, online, and blended settings
-
Insearchoftheessenceofagoodteacher:TowardsamoreholisticapproachinteachereducationKorthagen In search of the essence of a good teacher: towards a more holistic approach in teacher education [2004]
-
Implications of teacher career develpoment: new role for teacher, administration, and professor
-
HRD가 경쟁력이다김기혁 [2006]
-
Guidelines for Induction Program
-
Guideforconstructing Self-efficacy Scales
-
Great Ideas Revisited: Job Competency Models:
-
Everything you wanted to wanted to know about competency modelingMirabile [1997]
-
Emotional intelligence and participation in decision-making: Strategies for promoting organizational learning and changeChan Scott-Ladd [2004]
-
Early childhood education's past as prologue: Roots of contemporary concernsSpodek [1985]
-
EQ가 높으면 성공이 보인다문용린 [1998]
-
EQ, 제대로 알고 있는가? 정서지능의 이해와 적용/기조강연: 정서지능연구의 현재와 미래EQ [1998]
-
Development stage of preschool teacherKatz [1972]
-
Definition and selection of competences(DeSeCo): Theoretical and conceptual foundation- Strategy paperOECD [2002]
-
Criticism of the public schools : What Goes without sayingBroudy [1984]
-
Core competencies for early care and education professionals
-
Core Body of Knowledge for Early Childhood and School-age Practitioners
-
Concerns of teacher: A developmentconceptualization
-
Competency-based performance improvement : a strategy for organizational changeDubois, David D Competency-based performance improvement: A strategy for organizational change [1993]
-
Competence- based education and trainingBridges [1996]
-
Coaching and mentoring: How to develop top talent and achieve strongerperformance
-
Building robustcompetencies:Linking humanresource system to organizationalstrategiesGreen Building robust competencies: Linking human resource system to organizational strategies [1999]
-
Beginning teacher support: attrition, mentoring and induction
-
Beginning teacher and mentor relationshipGratch [1998]
-
Bar-on emotional Quotient inventory(EQ-i): Technical manualBar-on [1997]
-
Bandura의 자기효능감 발달이론과 자주성 함양을 위한 교수·학습 방법Bandura의 자기효능감 발달이론과 자주성 함양을 위한 교수-학습 방법 [1991]
-
A Theoretical unquiry on the construct of teaching competence in secondary school. The 7th international conference on Education Research[2006]
-
A Passion for Teaching. London: Routledge. 열정으로 가르치기[2004]