인용/피인용
'
매체언어교육의 내용 선정 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 145 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 매체언어교육의 내용 선정 연구' 의 참고문헌
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홍콩 무협 영화 구조 분석: 즐거움, 그리고 이데올로기
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현대성의 철학적 담론Habermas, Jurgen [1994]
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현대, http://www.hyundaigroup.com/(검색일
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한국의 언어문화와 국어교육최인자 [2005]
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한국영화 읽기의 즐거움김지석 [1995]
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한국 멜로드라마, 원형과 의미의 작용 연구
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한겨레신문 게시판http://www.hani.co.kr/arti/opinion/readercolumn/1
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학습자 중심의 국어과 수업방안신헌재 [2002]
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학습과 사고의 전략김영채 [1997]
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학교학습과 교육평가[1999]
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하이퍼텍스트의 언어문화 이해교육김대행 [2006]
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프랑스 현대 언어학서정철 [1985]
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퍼스 기호학의 이해박연규 [2002]
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텔레비전 뉴스의 담론 형성에 관한 연구:뉴스 틀 분석을 중심으로이주옥 [1998]
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커뮤니케이션 사회학훈드 [1984]
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커뮤니케이션 과학이정춘 [1994]
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중학교 교육 과정 해설(Ⅱ) - 국어, 도덕, 사회
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잠자리 눈으로 생각하기 글쓰기 말하기가리야 다케히코 [1997]
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읽기교육의 원리와 방법이경화 [2001]
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일반언어학의 제문제방브니스트 [1988]
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일반언어학 강의De Saussure, Ferdinand [1991]
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인터넷 이용과 정치참여에 관한 탐색적 연구:제 16대 총선 기간동안 인터넷 정치 사이트 이용을 중심으로황용석 [2001]
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인터넷 시대의 글쓰기와 표현교육우한용 [2006]
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의사소통의 사회 이론위르겐 하버마스 [1995]
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의미에 관하여그레마스 [1977]
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박사
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영화분석의 패러다임아우몬트와 마리에 [1999]
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영화 음악의 역할구경은 [2000]
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영화 분석 입문Vanoye, Francis [1997]
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영상세대의 출현과 인식론의 혁명정근원 [1993]
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영상광고텍스트 비판적 읽기 방법 연구하숙자 [2003]
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신문의 언어문화와 미디어 교육우한용 [r ]
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시청자들의 방송사 인터넷 게시판 참여현황과 이에 대한 제작진의 수용 형태에 관한 연구: MBC드라마 대장금을 중심으로김소현 [2003]
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박사
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소비의 사회장 보드리야르 [1991]
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세계철학대사전(1985)교육출판사 [1985]
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상황 학습진평국 [2000]
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삼성, http://www.samsung.co.kr/(검색일
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사회적 실천 행위로서의 읽기 방법의 설계에 대한 시고신명선 [2002]
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사이버 공간에서의 정치 커뮤니테이션 양식 분석 연구:제 16대 총선 후보자 사이버 게시판 분석을 중심으로황근 [2001]
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사고와 교육홍웅선 [1969]
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사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구Ⅱ vol. ,2
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비판적 언어 인식에 대한 연구김은성 [2005]
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방송의 언어문화와 미디어 교육김대행 [2004]
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미디어교육의 국어교육적 수용정현선 [2006]
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미디어 읽기 능력을 위한 텍스트 접근법에 관한 연구권음미 [1993]
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미디어 리터러시 접근법A. Silverblatt [1999]
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문화, 미디어로 소통하기
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문화 콘텐츠 개발을 위한 기호학적 분석 방법론백승국 [2004]
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문학소통이론 연구
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문식성 연구이차숙 [2002]
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매체의 현실구성론가브리엘 와이만김용호 [2003]
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매체언어와 문화 교육과정 개발 방향최미숙 [2007]
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매체언어교육의 교수학습 방법이채연 [2007]
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매체언어 교육의 내용범주와 수용양상 연구정구향 [2002]
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매체언어 교육론 서설김대행 [1998]
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매체 환경의 변화와 국어교육의 방향[2006]
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매체 변화 시대의 국어 정책 및 교육의 방향민현식 [2005]
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말하기·듣기의 본질적 개념과 교육과정 구성 방안 연구
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말하기 및 듣기 교육의 개념과 탐구 과제노명완 [1997]
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마음의 개념한우 [1994]
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롤랑바르트의 기호학신항식 [2006]
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과정 중심 비평문 쓰기박영민 [2003]
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고등학교 국어(상,하)
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고등학교 교육과정 해설-(2)국어-교육인적자원부 [2002]
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semantique structurale:recherche de methodeGreimas [1966]
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curriculum: A cmprehensive IntroductionJohn [1990]
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Woman, Fire, and Dangerous Things:What Categories Reveal about the Mind
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Understanding media :Mcluhan [1964]
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Three Faces of In John P. Dececco(ed)Guilfird [1963]
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Thought and Knowlege: AnLntroduction to Critical ThinkingHalpern [1984]
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TheMathematicalTheory ofCommunicationWeaver [1949]
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The virtual community :homesteading on the electronic frontier, Reading
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The conditions of learning and theory of instruction(4th ed. )Gagn?, R. M. [1985]
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The comprehension RevolutionL A twenty-year history of process and practice related to reading comprehensionPearson [1985]
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The communicative competence of young childrenFoster [1990]
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The Theory of Communicative Ation VolHabermas [1984]
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The Structure and Function of Communication in SocietyLasswell [1948]
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The Seminar of Jacques Lacan, Book XX : On Feminine Sexualith, The Limits of Love and Knowledge 1972-1973. (B. Fink Trans)
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The Philosophy of Peirce; selected writingsCharles S [1914]
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The Gutenberg Galaxy : The Making of Typographic Man Toronto :Mcluhan [1962]
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The Creative Person and Creative ProcessBaron [1969]
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Text Transformations as an Indicator of Self-Regulation in WritingAllal [1993]
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Television cultureFiske, John [1987]
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Louis Hjelmslev : Glossematics as General SemioticsTrabant [1987]
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Linguistic Categorization: Prototypes in Linguistic Theory Oxford:Taylor [1989]
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Language in literatureRoman [1987]
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Is Painting a Language rans. Richard HowardRoland [1985]
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Introduction: Discourse analysis as a new cross-dVan Dijk [1988]
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How we thinkDewey, John [1910]
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Hearing Secret Harmony, C MacCabe ed, High Theory/LowCulture Analysing Popular Television and Film
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Genre in media Purves, A C
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English Year1 to 10 SyllabusQueensland Studies Authority [2006]
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Developing a scope and sequence for thinking skills instruction
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Cultural LiteracyHirsh [1988]
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Critical Thinking and EdocationMcpeck [1981]
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Critical Dissourse Analysis :Norman [1995]
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Creativity by design
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A Rational for Media EducationMasterman [1997]
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(열린교육을 위한) 국어과 교수·학습 방법신헌재 [1997]
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(과정 중심) 독서 지도한철우 [2005]