-
교사들의 온라인 연수 수강 경험에 대한 질적 사례
-
정한호
總神大學校[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
원격연수에 대한 교사의 지속적인 수강의도에 영향을 주는 요인 탐색
-
정한호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
대학에서 강의보조도구로 활용되는 이러닝의 지속적인 사용의도에 관한 연구
-
정한호
한국교육공학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
원격연수에 대한 교사의 지속적인 수강의도에 영향을 주는 요인 탐색
-
정한호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
대학수업을 기반으로 이루어지는 SNS의 지속적인 이용의도 예측모형 비교
-
정한호
한국수소및신에너지학회(구 한국수소에너지학회)[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
스마트러닝 기반 전자교과서의 효과적인 활용을 통한 사교육비 절감 방안 연구
-
정한호
한국식품저장유통학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
팀 학습에서 이루어지는 소셜미디어 활용 사례에 대한 질적 고찰
-
정한호
고전문학한문학연구학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
소셜미디어 기반의 학습참여 유형이 대학 강좌에 대한 충성도에 미치는 영향
-
정한호
고전문학한문학연구학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
계획행동이론과 기술수용모형을 적용한 온라인 기반 교수용 멀티미디어 콘텐츠 활용의도 분석
-
정한호
한국교육개발원[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
수업지도안 작성에 대한 초임교사들의 인식 분석
-
정한호
한국교육개발원[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
비사범계 교직과정이수생들의 교육실습 경험에 대한 생태학적 고찰
-
정한호
한국교육개발원[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
모바일 기반 온라인 강좌에 대한 성인학습자의 학습동기, 학습참여, 충성도에 관한 구조적 분석
-
정한호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
대학교육에서 이루어지는 좋은 수업에 대한 중요도 및 실행도에 관한 연구
-
정한호
한국교육개발원[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
대학에서 이루어지는 강의평가의 응답 건전성 및 만족도에 대한 대학생 인식 탐색
-
정한호
한국교육방법학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
원격기반 학점은행제에 대한 성인학습자의 충성도에 영향을 미치는 변인 간의 구조적 관계 분석
-
정한호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
원격연수에 대한 교사의 지속적인 수강 의도에 영향을 주는 요인 탐색 : 확장된 기술수용모형을 바탕으로
-
정한호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
초등학교 교실수업과 e-러닝의 부조화:생태학적 관점에서의 수업관찰을 통하여
-
정한호
한국교육정보미디어학회[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
수업참여 관점에서 바라본 수업지도안 분석연구
-
정한호
한국초등교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
한국 학생의 미국공립학교 교실수업 경험에 대한 생태학적 분석
-
정한호
한국교육과정평가원[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
교육실습과정에서 나타난 중등 예비교사들의 수업설계 실태
-
정한호
한국교육과정평가원[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
대학에서 강의보조도구로 활용되는 이러닝의 지속적인 사용의도에 관한 연구: 기대일치모형, 기술수용모형, 계획된 행동이론, 몰입이론을 기 반으로
-
정한호
한국교육공학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
플립드 러닝에 대한 기대일치, 지각된 유용성, 과업기술적합성, 만족도가 초등교사의 지속적인 사용의도에 미치는 영향 탐색
-
정한호
안암교육학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
교원양성기관에서의 수업설계 교육을 통해 나타난 중등 예비교사의 수업설계 특징 탐색
-
정한호
한국교육방법학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
원격대학 교수학습센터에서 이루어지는 수업컨설팅 사례에 관한 연구
-
정한호
한국교육공학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
교실수업에서 나타나는 이러닝에 대한 생태학적 고찰
-
정한호
한국교육공학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
초등학교 교사들의 수업설계 실태에 대한 질적 고찰
-
정한호
한국교육공학회[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
-
수업비평문에 드러난 예비교사의 수업을 바라보는 안목 탐색
-
정한호
한국교육방법학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
|
|
|
|
