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고등학교 공통과학 수업에서 협동학습이 생식과 유전의 개념형성, 과학수업 및 과학에 대한 태도에 미치는 효과
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이상희
서울대학교 대학원[1999]
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다면평가제도의 효과성에 관한 연구
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이상희
이화여자대학교 대학원[2001]
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풍물놀이를 활용한 유아놀이 지도방안 연구
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이상희
용인대학교 교육대학원[2005]
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중학생의 인권감수성 향상을 위한 인권교육프로그램의 개발과 효과성에 관한 연구
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이상희
성공회대학교 일반대학원[2007]
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아버지 애착이 중학생의 자기효능감 및 학교적응에 미치는 영향
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이상희
전남대학교 교육대학원[2011]
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진로결정과정에서 우연경험연구: 전환국면이 있는 코칭 및 상담 분야 종사자를 중심으로
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박서연
이상희
신순옥
한국복지상담교육학회[2015]
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진로장애와 진로성숙의 관계에 대한 진로자기효능감의 매 개효과와 사회적 지지의 중재효과 검증
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이상희
한국심리학회[2007]
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대학생의 성향변인, 진로장애, 진로자기효능감과 진로태도성숙의 관계
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이상희
한국심리학회[2006]
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4개 차원에 따른 진로정체감 단계(status)와 진로태도성숙 및 직업정체 감 연구
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오보영
이상희
한국심리학회[2013]
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한국 대학생의 진로정체감 지위에 따른 진로태도 성숙, 자아존중 감, 우울 및 대학적응의 차이
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오보영
이상희
한국심리학회[2013]
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진로정체감 6개 단계에 따른 정체감 스타일, 진로신념, 우연기술의 차이
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이상희
정지후
한국심리학회[2014]
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부모평정 진로지지 척도의 구인타당도 검증
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김영빈
이상희
이상민
신효정
한국상담심리학회[2010]
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대학생의 진로스트레스와 진로태도성숙의 관계: 진로자기효능감의 매개효과와 부모진로지지의 조절효과
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이상희
한국상담학회[2012]
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진로선택에서의 우연요인에 대한 대학생의 개념 도 분석
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신상수
이상희
서강대학교 학생생활상담연구소[2012]
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중학생의 인권감수성 향상을 위한 인권교육프로그램의 개발과 효과성
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이상희
이혜원
한국학교사회복지학회[2007]
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대학생의 진로정체감 4 단계와 6 단계의 비교: 탐색유예 단 계를 중심으로
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오보영
이상희
한국상담심리학회[2014]
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초등학생의 학교폭력예방을 위한 배려증진 프로그램 효과 검증 연구
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김은영
이상희
양미진
한국초등교육학회[2009]
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재취업구직자의 성격 5요인이 구직효능감 과 진로준비행동에 미치는 영향: 고용지원 집단프로그램 참가자를 대상으로
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신상수
최춘희
이상희
서강대학교 학생생활상담연구소[2011]
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대학생의 진로정체감 지위(VISA)에 따른 진로결정 프로파일(CDP)과 마음챙김 차이 연구
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심희준
이상희
한국인간발달학회[2016]
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농아의 수화언어 획득에 관한 문헌적 고찰
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이상희
한국초등특수교육학회[1999]
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청각장애아동의 어휘발달에 관한 연구의 동향
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이상희
順天鄕大學校 人文科學硏究所[2006]
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진로선택에서의 우연요인에 대한 대학생의 개념도 분석
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신상수
이상희
서강대학교 학생생활상담연구소[2012]
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한국 대학생의 자아정체감 및 진로정체감과 진로성숙 의 관계에 대한 성차 연구
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서유란
이상희
한국청소년상담원[2012]
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발달장애 아동 및 학생을 위한 행동지원에 대한 국내 연구 고찰
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이상희
[2007]
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모바일 기술 특성을 고려한 CRM 성공요인이 CRM 성과에 미치는 영향:금융기관을 중심으로
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김상현
이상희
이동만
[2007]
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초등학생의 학교폭력예방을 위한 배려증진프로그램 개발
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김은영
이상희
양미진
한국청소년상담원[2008]
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우리나라 유치원교사와 보육교사 수급정책의 장·단기 발전 방안
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고영미
이상희
[2009]
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대학생의 부모애착과 진로태도성숙:진로결정자기효능감의 매개효과를 중심으로
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이상희
이은진
한국심리학회[2009]
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중·고등학교에서의 또래상담 효과 검증연구
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노성덕
이지은
이상희
[2000]
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학교 안에서의 아동의 권리 보장에 대한 아동의 인식 연구
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이상희
한국학교사회복지학회[2006]
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대학생의 부모 진로지지 척도 개발 연구
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이상희
한국상담학회[2009]
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학문 목적 한국어 교재 개발 방향 연구
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이상희
[2010]
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진로선택에서 우연을 기회로 만든 직장인의 경험 에 대한 내러티브 탐구
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김신우
이상희
박서연
서강대학교 학생생활상담연구소[2013]
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母-兒 치료놀이 프로그램이 어머니의 공감능력 및 양육스트레스에 미치는 효과
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이상희
[2003]
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성향변인, 진로장애, 진로자기효능감과 진로태도성숙의 관계
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이상희
[2005]
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스마트폰을 활용한 e-Learning 컨텐츠 교수학습 운영에 대한 연구
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이상희
정애경
[2010]
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스마트 폰을 활용한 이러닝 콘텐츠 교수학습 운영에 대한 연구
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이상희
정애경
[2010]
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의사소통 장애아동을 위한 비구어적 의사소통에 관한 근래 연구 검토
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이상희
[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애인교육관련법 제정에 따른 장애아 보육 과제
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이상희
[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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진로장벽과 진로성숙의 관계에 대한 진로자기효능감의 매개 효과와 사회적 지지의 중재효과 검증
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이상희
[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습부진아 선별 및 진단모형
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김계현
이상희
[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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대학생의 진로장애와 진로태도성숙의 관계 : 진로자기효능감과 사회적지지의 효과
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이상희
[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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대학생의 진로장애와 진로태도성숙의 관계 : 진로자기효능감과 사회적지지의 효과. 미간행 박사학위논문
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이상희
[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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학업성취수준에 다른 인지기재 및 학습기재의 차이. 석사학위논문
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이상희
[1984]
Google Scholar네이버 전문정보
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대학생의 진로장애와 진로태도성숙의 관계: 진로자기효능감과 사회적 지지의 효과. 박사학위논문
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이상희
[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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