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조형일 ( Zo Hyoungil )

연구자정보

- 저자 조형일 ( Zo Hyoungil )
- 발표논문( 2)
공동연구자( 1)
- 심상민 ( Sim Sangmin ) 1건
유사연구자 ( 20)※활용도순 상위 20명
- Piao, Chengri 1건
- 김민성 1건
- 김영란 1건
- 류성창 5건
- 모경환,이재분,홍종명,임정수 1건
- 손다정 1건
- 심란희 1건
- 우형식 1건
- 유나 1건
- 윤혜숙 1건
- 이병준 1건
- 이유리 1건
- 이윤옥 5건
- 이은희 1건
- 이준호 ( Jun Ho Lee ) 3건
- 정경재 1건
- 정희창 ( Jeong Hui-chang ) 1건
- 종장지 1건
- 최호성 1건
- 홍혜란 1건

연구자관계도

조형일 ( Zo Hyoungil )

'조형일 ( Zo Hyoungil )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,108	24	18.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	antecedent clause	1	1	100.0%
	pedagogical sentence pattern	1	1	100.0%
	학습문형	1	1	100.0%
	followingclause	3	1	33.3%
	선행절	4	1	25.0%
	후행절	4	1	25.0%
	prospect	15	1	6.7%
	매체교육	24	1	4.2%
	media education	34	1	2.9%
	teaching method	34	1	2.9%
	mass media	37	1	2.7%
	teaching and learning	39	1	2.6%
	대중매체	75	1	1.3%
	paradigm	81	1	1.2%
	전망	84	1	1.2%
	교육 방안	102	1	1.0%
	교수학습	109	1	0.9%
	grammar education	150	1	0.7%
	패러다임	153	1	0.7%
	korean-languageeducation	547	2	0.4%
	문법교육	359	1	0.3%
	한국어교육	1,251	2	0.2%
계		3,108	24
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

'조형일 ( Zo Hyoungil )'의 발표논문(2)

한국어 절(節, phrase) 중심 문형 교육 방안 논고 ―학습 문형으로서 교육 의의를 중점으로
조형일 ( Zo Hyoungil ) 국어교육학회 [2017]
21세기 매체 기반 한국어교육의 패러다임 고(考)
심상민 ( Sim Sangmin ) 조형일 ( Zo Hyoungil ) 한국국어교육학회 [2018]