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최미리(Choi, Mi Lee)
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발표논문
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연구자정보
저자
최미리(Choi, Mi Lee)
발표논문( 3)
공동연구자( 0)
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
강명희(Kang Myung Hee)
2건
강연임(Gang Yeon-im)
1건
김성옥
1건
김정숙 ( Chung Sook Kim )
1건
김혜경
1건
박한라
1건
방담이
2건
유주영(Yoo, Ju-Young)
1건
이숙정
1건
이승민(Lee, Seung Min)
1건
이연주(Lee Yeonjoo)
2건
이은주(Lee, Eunju)
1건
이창수
1건
이화선
2건
조영하(Cho Young Ha)
1건
조용진
1건
최인수
2건
편경희
1건
한윤영(Han, Yunyoung)
1건
현정석(Jung Suk Hyun)
1건
연구자관계도
최미리(Choi, Mi Lee)
'최미리(Choi, Mi Lee)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
9,808
27
20.6%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
학습지도, 교육방법
8,547
3
0.0%
주제어
free elective system
1
1
100.0%
competency-based assessment
2
1
50.0%
자유선택제
2
1
50.0%
학문계열별 배분이수제
2
1
50.0%
ethical life
3
1
33.3%
ethicalreasoning
4
1
25.0%
윤리적 추론
4
1
25.0%
중핵교육과정
9
2
22.2%
core curriculum
10
2
20.0%
distribution system
5
1
20.0%
educational objectives
5
1
20.0%
윤리적 삶
6
1
16.7%
역량평가
45
1
2.2%
rubric
47
1
2.1%
자유교육
48
1
2.1%
general education
105
2
1.9%
루브릭
57
1
1.8%
교육 목표
82
1
1.2%
liberal education
129
1
0.8%
교양 교육
695
2
0.3%
계
9,808
27
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'최미리(Choi, Mi Lee)'
의 발표논문(3)
하버드대학의 교양교육 사례 연구
최미리(Choi, Mi Lee)
학습자중심교과교육학회
[2017]
대학 수업에서 역량 중심 평가의 사례 연구(I) : 교직 이론과목인 ‘교육행정 및 교육경영’ 수업을 중심으로
최미리(Choi, Mi Lee)
학습자중심교과교육학회
[2017]
미국 데이턴 대학교의 중핵교육과정과 루브릭을 활용한 역량 평가 시스템 운영 사례 연구
최미리(Choi, Mi Lee)
학습자중심교과교육학회
[2020]