창의적 문제해결(CPS) 모형에 기초한 유아수학교육 프로그램이 유아의 수학개념 및 창의적 문제해결력에 미치는 효과
'조형숙'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
24,365 |
17 |
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연구자 점유율
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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20
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1
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유아 및 초등교육
|
3,700
|
9
|
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교육학
|
14,719
|
2
|
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주제어 |
특수교육
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84
|
1
|
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계 |
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18,523 |
13 |
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* 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
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140 |
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'조형숙'의 발표논문(81)
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박사
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박사
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과학교수 능력 중진을 위한 교사교육 방법의 고찰
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보육실습경험에서 나타난 예비교사와 영아에 대한 이해과정의 교육적 의미
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부모·아동상담교육 및 외부지원에 대한 유치원교사의 인식과 요구
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영유아를 위한 녹색성장 교육의 방향 녹색성장시대! 더불어 사는 삶을 위한 영유아교육방안
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예비유아교사를 위한 탐구중심 과학교육 수업의 효과 탐색
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유아를 위한 수학교육활동: 유아 수학교육의 새로운 방향. 한국유아교육협회 제 38회 유아교육 교사연수 자료집(pp. 27-44)
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유아수학교육의 새로운 방향: 유아를 위한 수학교육활동
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유아 수학교육의 새로운 방향. 제38회 유아교육 교사연수 자료
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자연 놀이 공간 구성하기에 나타난 유아놀이의 교육적 의미
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자연의 소리를 활용한 통합적 음악교육프로그램이 유아의 음악 능력과 환경 친화적 소양에 미치는 영향
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탐구생활(과학) 영역의 교수·학습지도의 실제: 자연과 친해지고 교감하며 탐구하기
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페미니즘 과학교육론에 기초한 유아 교사교육 모형 개발 페미니즘 과학교육론에 기초한 유아 교사교육 모형 개발
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한국 영유아 교원의 사회적·법적 지위 대한 현황 토론 및 과제. 한국 영유아 교원의 전문성 함양을 위한 방향 모색
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한국 유아교육의 질 제고를 위한 정책 방향 탐색
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유아교사의 과학교수에 대한 태도 향상을 위한 발생적 탐구학습 모형의 활용
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유아교사의 과학교수 효능감에 대한 자기 효능감