' 창의적 문제해결(CPS) 모형에 기초한 유아수학교육 프로그램이 유아의 수학개념 및 창의적 문제해결력에 미치는 효과' 의 참고문헌
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초롱반 만 5세 유아들의 수학적 문제 해결에 관한 문화기술적 연 구최수경 [2007]
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창의적 문제해결(CPS)모형을 적용한 집단미술치료가 미혼 모의 자기효능감과 문제해결력에 미치는 효과김미희 [2012]
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창의적 문제해결(CPS) 활용 과학창의성 프로그램이 유아의 창의성 및 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과이선영 [2007]
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박사
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창의성 교육 : 창의적 문제해결력 계발과 교육 방법조연순 [2008]
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제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서주형근 [2017]
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자연체험활동이 유아의 창의적 문제해결력에 미치는 영향조소현 [2013]
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박사
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일상적 경험에 기초한 유아 수교육 활동의 적용 효과김갑순 [2009]
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인공지능시대와 지식전수형교육의 종말박형주 [2017]
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유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성교육 프로그램장영희 [2011]
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유아의 창의ㆍ인성 함양을 위한 창의적 문제해결 프로그램 개발 및 효과김선진 [2015]
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유아의 수 표상능력 발달에 대한 분석과 교육적 활용홍혜경 [1999]
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유아를 위한 수학교육 활동자료교육인적자원부 [2005]
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유아그림수학능력 검사황해익 [2007]
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영유아를 위한 수학교육홍혜경 [2010]
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스토리텔링을 활용한 수학교육이 유아의 수학적 능력에 미치는 영 향최보미 [2015]
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스토리텔링을 활용한 수학교육의 실제남기원 [2014]
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박사
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산업현장에서 필요한 수학, 정부가 나서서 키운다
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사회적 구성주의에 기초한 유아수학활동이 유아의 수학 성취, 수학 적 과정기술, 수학적 태도에 미치는 효과전순한 [2010]
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방과후학교 수학 프로그램이 수학 창의적 문제해결력과 수학적 태 도에 미치는 효과이정희 [2010]
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그림책을 활용한 창의적 문제해결 과정이 유아의 창의적 사고 및 문제해결 능력에 미치는 영향김수향 [2004]
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「창의성의 발견」최인수 [2011]
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Mathematics for the future : Developing a Head Start curriculum to supporting mathematics learningSophian, C. [2004]
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Early childhood mathematics: promoting good beginnings
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Distributed creative problem solving over the webFoster, F. [2008]
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Creativity in contextAmabile, T. [1996]
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Celebrating 50 years of reflective practice : Versions of creative problem solvingIsaksen, S. G. [2004]
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CPS 창의 프로그램과 창의적 문제해결김영채 [2014]
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CPS 디자인 프로젝트가 유아의 창의성과 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과공자영 [2015]
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CPS for kids: A resource book for teaching creative problem-solving to childrenEberle, B. [1996]
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An analysis of creativityRhodes M [1961]
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3-5세 연령별 누리과정 교사용 해설서교육과학기술부 [2013]