창의적 문제해결(CPS) 모델의 초등학교 수학교과 적용 가 능성 탐색 연구

논문상세정보
    • 저자 강충열 이용애
    • 제어번호 75229374
    • 학술지명 初等敎育學硏究
    • 권호사항 Vol. 8 No. 2 [ 2001 ]
    • 발행처 초등교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 1-23 ( 23쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2001
    • KDC 375
    • 판매처 학술교육원
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