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물의 상태, 상태변화 및 그 조건에 대한 유치원, 초등, 중등 과학 교재의 내용 분석

백성혜 박재원 박진옥 임명혁 고영미 조부경 김효남 2002년

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연구자정보

- 저자 김효남
- 발표논문(27)
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공동연구자(29)
- 백성혜 8건
- 정완호 5건
- 정진우 5건
- 조부경 5건
- 최병순 4건
- 고영미 3건
- 권재술 3건
- 박재원 3건
- 임명혁 3건
- 고세환 2건
- 김범기 2건
- 박진옥 2건
- Do-Yong Park 1건
- 강순희 1건
- 김동현 1건
- 김상각 1건
- 김설한 1건
- 김영신 1건
- 김영준 1건
- 김운배 1건
- 김찬종 1건
- 명전옥 1건
- 박진욱 1건
- 양일호 1건
- 이영미 1건
- 정주혜 1건
- 최옥자 1건
- 허명 1건
- 황세현 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'김효남'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
18,874	21	0.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...	323	9	2.8%
	교육과정	1,438	7	0.5%
	교육학	14,719	3	0.0%
계		16,480	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			16

연구주제 Time-line

'김효남'의 발표논문(27)

초등학생 과학 학습정서 검사 도구 개발
김동현 김효남 한국과학교육학회 [2013]
물의 상태, 상태변화 및 그 조건에 대한 유치원, 초등, 중등 과학 교재의 내용 분석
고영미 조부경 임명혁 백성혜 박진옥 박재원 김효남 한국과학교육학회 [2002]
증발과증발 조건에 관한 활동에서 유·초·중학교 학생들의 개념 유형및 학년별 경향성에 관한 연구
고영미 조부경 임명혁 백성혜 박진옥 박재원 김효남 한국과학교육학회 [2002]
문장 완성 검사에 의한 과학 , 과학의 과정 , 과학자에 대한 국민학교 1 , 2 , 3 학년 학생들의 태도 조사
고세환 김효남 한국초등과학교육학회 [1995]
초등학교 자연과 수업의 문화기술적 분석
김효남 황세현 한국초등과학교육학회 [1997]
초등학교 학생들의 귀납 - 연역적 추론 능력과 정신 용량 및 보속 오류와의 관계
김설한 정진우 김효남 한국초등과학교육학회 [1998]
과학에 대한 초등 교사의 인식에 따른 자연과 수업 분석
김상각 김효남 한국초등과학교육학회 [1998]
초등학교 5 학년 자연과 실험 수업에 대한 문화기술적 연구
김효남 최옥자 백성혜 한국초등과학교육학회 [1999]
질문지법과 문화기술적 방법에 의한 초등학교의 과학적 태도에 대한 비교 분석
김운배 김효남 한국초등과학교육학회 [2000]
미국 남아리조나 지역 과학 , 기술 전람회의 국민학교 부문 분석
김효남 한국과학교육학회 [1995]
유아 , 초등 , 중등 과학교육과정의 연계성 분석을 위한 도구 개발
김효남 조부경 백성혜 한국과학교육학회 [2000]
유치원 , 초등 , 중등학교 과학 교재의 ' 물질의 성질 ' 관련 학습 내용 전개에 대한 특징 분석
김효남 조부경 백성혜 한국과학교육학회 [2000]
SPACE 수업 전략이 국민 학교 아동들의 증발과 응결 개념 변화에 미치는 영향
강순희 최병순 김효남 김영준 한국교원대학교 과학교육연구소 [1994]
한국과 일본 5학년 과학 교과서 내용 분석
김효남 이영미 한국교원대학교 과학교육연구소 [1995]
과학수업모형의 비교 분석 및 내용과 활동 유형에 따른 적정 과학수업모형의 고안
권재술 허명 최병순 정진우 정완호 김효남 한국교원대학교 과학교육연구소 [1996]
국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체제 개발
김효남 정진우 정완호 한국교원대학교 과학교육연구소 [1998]
초·중·고 학생들의 과학 정의적 특성 추이 분석을 위한 종단적 연구
김영신 정진우 정완호 양일호 김효남 한국교원대학교 과학교육연구소 [1999]
과학의 본성에 대한 인식 유형 분석
김효남 한국교원대학교 과학교육연구소 [2003]
미국과 한국의 초등학교 과학 수업의 비교
Do-Yong Park 김효남 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 [2008]
프로젝트 법에 의한 과학학습의 효과 분석
김효남 한국교원대학교 과학교육연구소 [2004]
예비초등교사의 과학교수효능감과 과학 정의적 특성의 상관관계
김효남 명전옥 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 [2009]
초등학교 교사들의 과학교수효능감 분석
김효남 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 [2010]
초등 과학영재와 일반학생의 과학 탐구 문제 발견 과정 분석
김효남 정주혜 이화여자대학교 교육과학연구소 [2013]
문장 완성 검사에 의한 과학
고세환 김효남 [1995]
제7차 과학과 교육과정 개정 시안 개발 연구
권재술 최병순 정진우 정완호 백성혜 김효남 김범기 [1997]
중학교 통합과학 교육과정 개발연구
권재술 최병순 정완호 백성혜 김효남 김찬종 김범기 [1997]
유아초중등 과학 교육과정의 연계 운영 방안
고영미 조부경 임명혁 백성혜 박진욱 박재원 김효남 [2000]

물의 상태, 상태변화 및 그 조건에 대한 유치원, 초등, 중등 과학 교재의 내용 분석

발표논문(27)

공동연구자(29)

유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

'김효남'의 연구자 점유율

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'김효남'의 발표논문(27)