UNESCO 글로벌성인학습보고서(GRALE Ⅲ)를 통해 본 한국 성인교육의 현황과 문제점
'이로미'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 23,276 |
67 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
|
14,719
|
3
|
|
| 주제어 |
(im)migrant
|
1
|
1
|
|
|
GRALE
|
1
|
1
|
|
|
globalmigration
|
1
|
1
|
|
|
성인교육 및 학습
|
1
|
1
|
|
|
Trust model
|
3
|
1
|
|
|
Power-Saving
|
4
|
1
|
|
|
레스터
|
4
|
1
|
|
|
smart-living
|
5
|
1
|
|
|
sleep mode
|
6
|
1
|
|
|
ale
|
8
|
1
|
|
|
community college
|
8
|
1
|
|
|
반차별
|
10
|
1
|
|
|
anti-discrimination
|
13
|
1
|
|
|
technical education
|
13
|
1
|
|
|
capacitybuilding
|
24
|
1
|
|
|
중국동포
|
55
|
2
|
|
|
britain
|
46
|
1
|
|
|
기술교육
|
99
|
2
|
|
|
국제이주
|
61
|
1
|
|
|
lifelong education
|
140
|
2
|
|
|
평생학습
|
216
|
3
|
|
|
lifelong learning
|
77
|
1
|
|
|
이주민
|
310
|
4
|
|
|
호주
|
83
|
1
|
|
|
canada
|
92
|
1
|
|
|
uk
|
89
|
1
|
|
|
캐나다
|
87
|
1
|
|
|
전문대학
|
103
|
1
|
|
|
immigrant
|
107
|
1
|
|
|
평생교육
|
572
|
5
|
|
|
australia
|
126
|
1
|
|
|
korean chinese
|
148
|
1
|
|
|
multicultural education
|
445
|
3
|
|
|
immigrants
|
160
|
1
|
|
|
race
|
178
|
1
|
|
|
unesco
|
160
|
1
|
|
|
역량강화
|
156
|
1
|
|
|
인종
|
177
|
1
|
|
|
life-longeducation
|
218
|
1
|
|
|
smart device
|
189
|
1
|
|
|
다문화 교육
|
832
|
3
|
|
|
지역
|
274
|
1
|
|
|
integration
|
386
|
1
|
|
|
영국
|
329
|
1
|
|
|
multiculturalism
|
411
|
1
|
|
|
사회 통합
|
583
|
1
|
|
|
community
|
835
|
1
|
|
|
다문화
|
711
|
1
|
|
| 계 |
|
23,276 |
67 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
0 |
|
