공동연구/유사연구
학습자(學習者) 중심(中心)의 능동적(能動的) 한시(漢詩) 감상(鑑賞)을 위한 교수(敎授)-학습지도(學習指導) 방안(方案) -육색사고모기법(六色思考帽技法)을 중심으로-
宋成立
2014년
'宋成立'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 234 | 12 |
73.3% |