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2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 『한국사』 분석 - 독립운동사를 중심으로 -

朴相必(Park, Sang Fil) 2021년

朴相必(Park, Sang Fil)

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연구자정보

- 저자 朴相必(Park, Sang Fil)
- 발표논문(1)
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朴相必(Park, Sang Fil)

'朴相必(Park, Sang Fil)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
759	8	75.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Analysis of Exploratory Act ...	1	1	100.0%
	Dichotomous Discourse of E ...	1	1	100.0%
	High School 〈Korean Histor ...	1	1	100.0%
	고등학교 〈한국사〉	1	1	100.0%
	수탈과 저항의 이분법적 담론	1	1	100.0%
	탐구 활동 분석	1	1	100.0%
	2015 Revised Curriculum	100	1	1.0%
	2015 개정 교육과정	653	1	0.2%
계		759	8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'朴相必(Park, Sang Fil)'의 발표논문(1)

2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 『한국사』 분석 - 독립운동사를 중심으로 -
朴相必(Park, Sang Fil) 역사교육연구회 [2021]