온라인대학에서 교수자의 사회적 촉진활동에 따른 교수자 사회적 실재감의 차이 및 이들의 관계가 학습만족도에 미치는 영향

이의길 ( Eui Kil Lee ) 김윤정 ( Yun Jung Kim ) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,565	23	28.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	social presence of instructor	1	1	100.0%
	교수자에 대한 사회적 실재감	1	1	100.0%
	사회적 촉진활동	1	1	100.0%
	social intervention	2	1	50.0%
	word-formation units	2	1	50.0%
	평정성향	2	1	50.0%
	온라인 대학	5	2	40.0%
	online university	6	2	33.3%
	rating tendency	4	1	25.0%
	online learner	5	1	20.0%
	온라인학습자	8	1	12.5%
	course evaluation	9	1	11.1%
	통신 언어	24	1	4.2%
	자막	71	1	1.4%
	social presence	83	1	1.2%
	강의 평가	85	1	1.2%
	learning satisfaction	111	1	0.9%
	사회적 실재감	132	1	0.8%
	학습만족도	265	1	0.4%
	productivity	301	1	0.3%
	국어교육	447	1	0.2%
계		1,565	23
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0