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교양교육과정에서 내․외국인 협업 수업에 대한 연구－A대학의 수업 운영 사례를 중심으로－

전형길 2019년

전형길

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연구자정보

- 저자 전형길
- 발표논문(1)
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'전형길'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
884	14	19.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Collaboration Class	2	1	50.0%
	Intercultural Ability	2	1	50.0%
	University Learning Skills	2	1	50.0%
	University Liberal Arts C ...	2	1	50.0%
	학업 기술	4	1	25.0%
	상호문화적 능력	5	1	20.0%
	협업수업	7	1	14.3%
	Foreign Undergraduate Stude ...	8	1	12.5%
	Cultural Adaptation	29	1	3.4%
	외국인 학부생	53	1	1.9%
	foreignstudents	71	1	1.4%
	교양 교육과정	78	1	1.3%
	문화적응	263	1	0.4%
	외국인 유학생	358	1	0.3%
계		884	14
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'전형길'의 발표논문(1)

교양교육과정에서 내․외국인 협업 수업에 대한 연구－A대학의 수업 운영 사례를 중심으로－
전형길 한국국어교육학회 [2019]