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수학영재 학생들의 STEAM 수업 과정에서 통계적 소양의 발현 분석

정서진(Jeong, Seo Jin) 조민식(Cho, Minshik) 2020년

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연구자정보

- 저자 정서진(Jeong, Seo Jin)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 조민식(Cho, Minshik) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강경희 1건
- 강순희 2건
- 강희영 1건
- 김민정 1건
- 김민정 ( Min Jeong Kim ) 1건
- 김은정(Kim, Eun Jung) 1건
- 김자림 1건
- 김진옥 1건
- 박주호 3건
- 서혜애 1건
- 석문주 2건
- 신경선 1건
- 원효헌 2건
- 이은정 1건
- 이정민 1건
- 이학용 1건
- 임근광 1건
- 임채운 1건
- 정광순 1건
- 조형숙 ( Hyung Sook Cho ) 1건

공동연구/유사연구

정서진(Jeong, Seo Jin)

'정서진(Jeong, Seo Jin)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,795	9	20.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	Statistical Problem Solving	1	1	100.0%
	Mathematically Gifted Stude ...	2	1	50.0%
	Statistical Literacy	7	1	14.3%
	통계적 문제해결	16	1	6.3%
	통계적 소양	16	1	6.3%
	수학영재	44	1	2.3%
	STEAM Education	49	1	2.0%
	steam 교육	113	1	0.9%
계		8,795	9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'정서진(Jeong, Seo Jin)'의 발표논문(1)

수학영재 학생들의 STEAM 수업 과정에서 통계적 소양의 발현 분석
정서진(Jeong, Seo Jin) 조민식(Cho, Minshik) 학습자중심교과교육학회 [2020]