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사회통합 측면에서의 도덕과 시민성 교육의 전제와 방향* - 볼테르(Voltaire)의 ‘관용’을 중심으로 -

신호재 ( Shin Ho-jae ) 2019년

신호재 ( Shin Ho-jae )

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연구자정보

- 저자 신호재 ( Shin Ho-jae )
- 발표논문(1)
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신호재 ( Shin Ho-jae )

'신호재 ( Shin Ho-jae )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,347	12	1.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	social conflicts	23	1	4.3%
	social cohesion	30	1	3.3%
	도덕과	32	1	3.1%
	볼테르	41	1	2.4%
	시민성 교육	41	1	2.4%
	voltaire	43	1	2.3%
	citizenship education	113	1	0.9%
	tolerance	157	1	0.6%
	관용	166	1	0.6%
	moral education	501	1	0.2%
	갈등	617	1	0.2%
	사회 통합	583	1	0.2%
계		2,347	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'신호재 ( Shin Ho-jae )'의 발표논문(1)

사회통합 측면에서의 도덕과 시민성 교육의 전제와 방향* - 볼테르(Voltaire)의 ‘관용’을 중심으로 -
신호재 ( Shin Ho-jae ) 한국윤리교육학회 [2019]