‘초등발명교수학습 길잡이’ 원격 발명교육 직무연수 수강 교사의 연수 내용에 대한 중요도와 수행도 분석

박수진(Park Su Jin) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,079	46	27.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	4	0.0%
주제어	Brain Dominance Thinking T ...	1	1	100.0%
	Invention Gifted Students	1	1	100.0%
	Invention training on guide f ...	1	1	100.0%
	Korean language teacher knowl ...	1	1	100.0%
	classic novel class	1	1	100.0%
	the degree of importance	1	1	100.0%
	고전소설 수업	1	1	100.0%
	국어 교사 지식	1	1	100.0%
	두뇌우성사고 유형·기술 교육	1	1	100.0%
	초등 발명 교수학습 길잡이	1	1	100.0%
	instructional expertise	2	1	50.0%
	발명연수	2	1	50.0%
	realisticidealism	3	1	33.3%
	범주성	3	1	33.3%
	현실적이상주의	3	1	33.3%
	General Students	5	1	20.0%
	class criticism	9	1	11.1%
	내용교수지식	19	1	5.3%
	발명영재	27	1	3.7%
	storyteller	29	1	3.4%
	Technology Education	32	1	3.1%
	teacher knowledge	34	1	2.9%
	이야기 꾼	37	1	2.7%
	현장연구	38	1	2.6%
	pedagogical content knowledge	53	1	1.9%
	수업비평	53	1	1.9%
	일반학생	53	1	1.9%
	현실성	55	1	1.8%
	교사지식	68	1	1.5%
	형상화	81	1	1.2%
	수행도	115	1	0.9%
	action research	272	2	0.7%
	수업전문성	201	1	0.5%
	reality	250	1	0.4%
	체험	284	1	0.4%
	중요도	364	1	0.3%
	teacher education	417	1	0.2%
	실행연구	409	1	0.2%
	storytelling	752	1	0.1%
	교사교육	673	1	0.1%
	스토리텔링	1,179	1	0.1%
계		14,079	46
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0