영어강의에 대한 대학생의 태도와 영어강의의 효과

오희정(Oh, Hee Jeong) 이은희(Lee, Eun Hee) 2010년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,639	33	17.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	3	0.0%
주제어	stage class designing	1	1	100.0%
	Science ＆ Technology Resea ...	2	1	50.0%
	Special Zones	2	1	50.0%
	T echnology Clusters	2	1	50.0%
	learnersparticipationinclass	2	1	50.0%
	regulatory exemptions	2	1	50.0%
	Welfare of the aged	3	1	33.3%
	earlychildhoodmovementeducati ...	7	2	28.6%
	Patent Policy	4	1	25.0%
	tax exemptions	5	1	20.0%
	수업단계	6	1	16.7%
	유아동작교육	22	2	9.1%
	team-based learning	47	2	4.3%
	팀 기반 학습	131	2	1.5%
	learning attitude	69	1	1.4%
	small business	81	1	1.2%
	learning satisfaction	111	1	0.9%
	수업 참여	128	1	0.8%
	자기 주도적 학습	164	1	0.6%
	academic self-efficacy	189	1	0.5%
	learning motivation	240	1	0.4%
	학습 태도	224	1	0.4%
	학습만족도	265	1	0.4%
	self-directed learning	352	1	0.3%
	학습동기	582	1	0.2%
	학업적 자기효능감	451	1	0.2%
계		11,639	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0