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발달장애학생 고등교육 지원방안에 대한 특수교사와 인문계 고등학교 교사의 인식 비교

최성규 ( Sung Kyu Choi ) 2012년

최성규 ( Sung Kyu Choi )

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연구자정보

- 저자 최성규 ( Sung Kyu Choi )
- 발표논문(13)
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공동연구/유사연구

최성규 ( Sung Kyu Choi )

'최성규 ( Sung Kyu Choi )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
19,779	19	28.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	7	0.2%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	instructionalstructure	1	1	100.0%
	physical disability school te ...	1	1	100.0%
	school for students with phys ...	2	1	50.0%
	수업 구성 요인	3	1	33.3%
	지체장애학교	5	1	20.0%
	지체장애학교 교사	7	1	14.3%
	지체장애학생	7	1	14.3%
	students with physical disabi ...	11	1	9.1%
	special education	76	1	1.3%
	특수교육	313	1	0.3%
계		19,779	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'최성규 ( Sung Kyu Choi )'의 발표논문(13)

지체장애학교 교사가 인식하는 수업설계와 수업실행의 관계
박찬영 ( Chan Young Park ) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국지체중복건강장애교육학회(구 한국지체부자유아교육학회) [2014]
과학교과 어휘에 대한 수어 조어 활동이 청각장애학생의 사회,정서 적응력에 미치는 효과
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국특수교육문제연구소 [2009]
청각장애아동을 위한 이중문화와 이중언어 접근법에 대한 Vygotsky의 시각과 공헌
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국특수교육문제연구소 [2007]
미국 Gallaudet University에 유학 중인 한국 농학생의 유학 동기와 졸업 후의 진로 희망에 관한 질적 연구
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국특수교육문제연구소 [2007]
청각장애학생을 위한 독서지도 모형 개발
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국언어치료학회 [2005]
통합교육 환경 청각장애학생의 과학교과 어휘에 대한 마인드맵 어휘 발달 연구
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국언어치료학회 [2012]
발달장애학생 고등교육 지원방안에 대한 특수교사와 인문계 고등학교 교사의 인식 비교
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국지적장애교육학회(구-한국정신지체아교육학회) [2012]
A시 B특수학교의 인공와우 이식 아동 대상 e-러닝 활용 교수방법에 대한 질적 사례연구
이국정 ( Gug Jeong Lee ) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국초등특수교육학회 [2012]
레크리에이션 활동이 청각장애학생의 사회,정서 발달에 미치는 영향
이희상 ( Hee Sang Lee ) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국특수아동학회 [2007]
삽화를 이용한 대체사고전략이 청각장애아의 수업 태도 함양에 미치는 효과
최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국초등특수교육학회 [2000]
일상적 개념지도와 과학적 개념지도가 청각장애학생의 과학교과 어휘력에 미치는 효과 비교
이종배(Jong-bae Lee) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국특수교육문제연구소 [2009]
이중문화 접근에 기초한 청각장애학교 사회과 교육과정 재구성 및 교재 개발
박귀메(Gui-Me Park) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 박남수(Nam-Su Park) 한국언어치료학회 [2005]
SQ3R 독해전략이 경도 정신지체학생의 독해력 및 자기결정력에 미치는 영향
강민주 ( Min Joo Kang ) 최성규 ( Sung Kyu Choi ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) [2011]

발달장애학생 고등교육 지원방안에 대한 특수교사와 인문계 고등학교 교사의 인식 비교

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