유아교사의 사회적지지 및 원장의 변혁적 리더십과 교수몰입 간의 관계에서 삶의 만족도의 매개효과

조지영(Cho, Jiyeong) 송주연(Song, JuYeon) 서현아 ( Seo Hyun Ah ) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,786	26	13.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Preschool Teachers’	1	1	100.0%
	psychological receptivity	1	1	100.0%
	심리적 수용성	1	1	100.0%
	Teaching Flow	14	1	7.1%
	satisfaction with life	41	1	2.4%
	교수몰입	53	1	1.9%
	정서노동	83	1	1.2%
	Early Childhood Teacher	142	1	0.7%
	자기조절력	153	1	0.7%
	Self-regulation	166	1	0.6%
	유치원교사	231	1	0.4%
	Emotional Labor	393	1	0.3%
	early childhood teacher	312	1	0.3%
	job-stress	375	1	0.3%
	transformational leadership	507	1	0.2%
	유아교사	997	2	0.2%
	Social Support	985	1	0.1%
	Turnover Intention	766	1	0.1%
	turn over intention	768	1	0.1%
	변혁적 리더십	778	1	0.1%
	삶의 만족도	1,244	1	0.1%
	이직의도	1,920	2	0.1%
	사회적지지	2,799	1	0.0%
	직무스트레스	2,056	1	0.0%
계		14,786	26
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0