발달장애학생을 위한 생활중심 전환교육의 효과 : 국내 집단설계연구의 메타분석

김동일 ( Kim Dongil ) 이미지 ( Lee Miji ) 안제춘 ( An Jechun ) 최서현 ( Choi Seohyun ) 임진형 ( Lim Jinhyung ) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
4,895	34	24.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Life-centered transition prog ...	1	1	100.0%
	Peer-Mediated Intervention	1	1	100.0%
	Improvement Rate Difference ...	2	1	50.0%
	Non-Pharmacological Interve ...	2	1	50.0%
	School-Aged ADHD Children	2	1	50.0%
	progressive / regressive assi ...	2	1	50.0%
	개선율 차이(IRD)	2	1	50.0%
	비약물중재	2	1	50.0%
	생활중심 전환교육	2	1	50.0%
	학령기adhd아동	3	1	33.3%
	novel popout	4	1	25.0%
	root-and-pattern analysis	4	1	25.0%
	transition program	4	1	25.0%
	phoneme monitoring task	5	1	20.0%
	single subject research	20	2	10.0%
	또래중재	11	1	9.1%
	selector	14	1	7.1%
	optimality theory	15	1	6.7%
	reduplication	46	1	2.2%
	단일대상연구	104	2	1.9%
	developmental disabilities	104	1	1.0%
	전환교육	98	1	1.0%
	Sympathy	109	1	0.9%
	autism spectrum disorder	174	1	0.6%
	Meta-Analysis	390	2	0.5%
	자폐스펙트럼 장애	253	1	0.4%
	메타분석	1,963	3	0.2%
	발달장애	401	1	0.2%
	meta-analysis	1,157	1	0.1%
계		4,895	34
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0