혼합 연구방법을 활용한 매체 활용 발표 평가 준거 연구

이지영 ( Lee Ji-young ) 2018년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,577	32	27.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	media resources’ presentati ...	1	1	100.0%
	Begining Literacy	1	1	100.0%
	Contruction	1	1	100.0%
	Elementary Literacy Educati ...	1	1	100.0%
	Reaing-Writing Connection	1	1	100.0%
	매체 활용 발표	1	1	100.0%
	학교 저학년	1	1	100.0%
	bookmaking	3	1	33.3%
	복합양식	10	2	20.0%
	파워포인트	5	1	20.0%
	책 만들기	9	1	11.1%
	초기 문식성	9	1	11.1%
	powerpoint	10	1	10.0%
	읽기-쓰기	15	1	6.7%
	assessment criteria	19	1	5.3%
	초등국어교육	21	1	4.8%
	multi-modality	30	1	3.3%
	speaking assessment	33	1	3.0%
	말하기 평가	47	1	2.1%
	의미구성	47	1	2.1%
	평가준거	55	1	1.8%
	multimodality	64	1	1.6%
	초등	62	1	1.6%
	writing assessment	78	1	1.3%
	쓰기 평가	98	1	1.0%
	읽기교육	98	1	1.0%
	Meaning	114	1	0.9%
	국어과 교육과정	125	1	0.8%
	쓰기 교육	143	1	0.7%
	Reading	206	1	0.5%
	Writing	269	1	0.4%
계		1,577	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0