지식의 유형과 국어과의 지식 범주

김경남(Kim Kyung nam) 2018년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,263	42	12.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	3	0.0%
주제어	scientific and technical(engi ...	1	1	100.0%
	과학 · 기술 글쓰기	1	1	100.0%
	독서 인증제	2	1	50.0%
	제형분구	2	1	50.0%
	중심매장시설	2	1	50.0%
	교과 목표	3	1	33.3%
	지하식	3	1	33.3%
	reading certification system	5	1	20.0%
	knowledge-based society	6	1	16.7%
	계층성	9	1	11.1%
	지식기반사회	21	1	4.8%
	분구묘	24	1	4.2%
	credibility	32	1	3.1%
	goal	36	1	2.8%
	social class	46	1	2.2%
	category	70	1	1.4%
	core competence	74	1	1.4%
	범주	73	1	1.4%
	reading education	102	1	1.0%
	확산	103	1	1.0%
	type	106	1	0.9%
	content	121	1	0.8%
	value	148	1	0.7%
	교육내용	141	1	0.7%
	survey	177	1	0.6%
	독서교육	203	1	0.5%
	structure	248	1	0.4%
	구조	256	1	0.4%
	유형	270	1	0.4%
	신뢰성	396	1	0.3%
	curriculum	856	2	0.2%
	knowledge	588	1	0.2%
	가치	412	1	0.2%
	설문조사	546	1	0.2%
	교육과정	1,545	2	0.1%
	지식	1,041	1	0.1%
	핵심 역량	1,047	1	0.1%
계		17,263	42
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0