| 주제분류(KDC/DDC) |
유아 및 초등교육
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108
|
2
|
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육아
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399
|
1
|
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|
유아 및 초등교육
|
3,792
|
3
|
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|
특수교육
|
4,634
|
3
|
|
|
한국어 고어, 방언
|
1,054
|
1
|
|
|
교육학
|
14,719
|
3
|
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| 주제어 |
Work Process.
|
1
|
1
|
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|
happinessmeaning
|
1
|
1
|
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|
parents(home)
|
1
|
1
|
|
|
teachers(educational settings ...
|
1
|
1
|
|
|
교사(교육기관)
|
1
|
1
|
|
|
부모(가정)
|
1
|
1
|
|
|
action learning program
|
2
|
1
|
|
|
zone melting process
|
2
|
1
|
|
|
교사와의 협력
|
2
|
1
|
|
|
도시발전 패러다임
|
2
|
1
|
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|
액션러닝 프로그램
|
2
|
1
|
|
|
조사실
|
2
|
1
|
|
|
행복 의미
|
2
|
1
|
|
|
「authentic parental competen ...
|
7
|
3
|
|
|
유아기자녀의어머니
|
3
|
1
|
|
|
「부모 참 역량」
|
17
|
5
|
|
|
sense of partnership
|
4
|
1
|
|
|
sharing of key values
|
4
|
1
|
|
|
유아교육공동체 인식
|
4
|
1
|
|
|
parental education program
|
5
|
1
|
|
|
parentalcompetence
|
5
|
1
|
|
|
사무환경
|
5
|
1
|
|
|
유아기 자녀를 둔 부모
|
5
|
1
|
|
|
cash holding
|
7
|
1
|
|
|
childrenshappiness
|
7
|
1
|
|
|
grounded theory methodology
|
7
|
1
|
|
|
유아교육공동체
|
23
|
3
|
|
|
warm early childhood educatio ...
|
8
|
1
|
|
|
유아기자녀를둔어머니
|
8
|
1
|
|
|
mother with young children
|
11
|
1
|
|
|
부모역량
|
24
|
2
|
|
|
부모-교사 협력
|
13
|
1
|
|
|
지속가능한 도시발전
|
13
|
1
|
|
|
rough and tumble play
|
15
|
1
|
|
|
거친 신체 놀이
|
16
|
1
|
|
|
consultant
|
17
|
1
|
|
|
유아 행복
|
19
|
1
|
|
|
level
|
21
|
1
|
|
|
사회적 지속가능성
|
21
|
1
|
|
|
educational community
|
34
|
1
|
|
|
컨설턴트
|
35
|
1
|
|
|
community of practice
|
41
|
1
|
|
|
emotional
|
42
|
1
|
|
|
사회복지
|
60
|
1
|
|
|
부모교육 프로그램
|
68
|
1
|
|
|
core competence
|
74
|
1
|
|
|
교육공동체
|
73
|
1
|
|
|
실천공동체
|
82
|
1
|
|
|
pro-social behavior
|
119
|
1
|
|
|
subjective well-being
|
120
|
1
|
|
|
신문
|
131
|
1
|
|
|
partnership
|
139
|
1
|
|
|
수사
|
173
|
1
|
|
|
information asymmetry
|
206
|
1
|
|
|
파트너십
|
183
|
1
|
|
|
주관적 안녕감
|
359
|
1
|
|
|
친사회적 행동
|
302
|
1
|
|
|
프라이버시
|
344
|
1
|
|
|
삶의 만족
|
478
|
1
|
|
|
근거 이론
|
1,242
|
1
|
|
|
정서지능
|
737
|
1
|
|
|
척도 개발
|
686
|
1
|
|
|
핵심 역량
|
1,047
|
1
|
|
|
삶의 질
|
2,192
|
1
|
|
| 계 |
|
33,982 |
86 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
71 |
|
