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이성애
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
이성애
발표논문( 8)
공동연구자( 1)
정계숙
2건
유사연구자 ( 0)
※활용도순 상위 20명
연구자관계도
이성애
'이성애'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
5,750
17
36.9%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
의식주의 풍습
131
1
0.8%
유아 및 초등교육
3,700
3
0.1%
주제어
academic reading attitude
1
1
100.0%
mefot기반
1
1
100.0%
recreational reading attitude
1
1
100.0%
극적접근법
1
1
100.0%
여가적 읽기 태도
2
1
50.0%
학문적 읽기 태도
2
1
50.0%
Reading comprehension
3
1
33.3%
주의집중
13
1
7.7%
신체표현활동
16
1
6.3%
reading attitude
34
1
2.9%
읽기 태도
35
1
2.9%
읽기 이해
119
1
0.8%
창의성
1,691
1
0.1%
계
5,750
17
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
3
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'이성애'
의 발표논문(8)
박사
아동의 읽기 태도와 읽기 이해 간의 관계
이성애
연세대학교 대학원
[2003]
박사
MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동이 유아의 주의집중과 창의성에 미치는 효과
이성애
동아대학교 대학원
[2013]
협동학습 모형을 적용한 신체표현활동 프로그램의 유아 자아존중감 증진 효과 연구
이성애
정계숙
부산유아교육학회
[2001]
다도교육을 통한 청소년의 정서 순화에 대한 연구
이성애
한국차학회
[1997]
Jigsaw-I협동학습전략을 적용한 유아 신체표현활동 프로그램의 지연된 자아존중감 증진 효과 연구
이성애
정계숙
[2002]
Ritson의 극적 접근법에 의한 신체표현활동 프로그램이 유아의 주의집중과 창의성에 미치는 효과. 교육과 교육학 연구, 3, 81-101
이성애
[2012]
심리장애인을 위한 무용요법 적용가능성에 대한 고찰
이성애
[2001]
협동학습(Jigsaw I)에 의한 신체표현활동 프로그램이 유아의 자아존중감 증진에 미치는 영향
이성애
[2001]