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학습 및 오락목적의 컴퓨터 활용이 성별에 따른 학업성취도변화에 미치는 영향: 잠재성장모형 분석

김혜숙 2009년

김혜숙

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김혜숙
- 발표논문(39)
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공동연구자(24)
- 길혜지 3건
- 박현경 2건
- 백순근 2건
- 송인섭 2건
- 유예림 2건
- 임철일 2건
- 최인수 2건
- 金惠淑 1건
- 김규훈 1건
- 김미림 1건
- 김선용 1건
- 김현진 1건
- 민경석 1건
- 박현정 1건
- 서순식 1건
- 서정희 1건
- 유신복 1건
- 이소라 1건
- 이재열 1건
- 장윤정 1건
- 진성희 1건
- 함은혜 1건
- 홍미애 1건
- 황경현 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

김혜숙

'김혜숙'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
21,523	51	18.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	15	0.1%
주제분류(KDC/DDC)	한국어 고어, 방언	1,054	1	0.1%
주제어	EBS 수능강의 수강경험	1	1	100.0%
	multi-level modeling	1	1	100.0%
	non-cognitiveoutcomes	1	1	100.0%
	공간 집중정도	2	1	50.0%
	대학생의 학습 참여	2	1	50.0%
	어린이 놀이터 공간특성	2	1	50.0%
	역확률가중치법	2	1	50.0%
	distance teacher training	3	1	33.3%
	school characteristics	4	1	25.0%
	원격교원연수(원격연수)	4	1	25.0%
	탐색방향	4	1	25.0%
	2수준 다층모형	5	1	20.0%
	의식적주시	7	1	14.3%
	정의적성취	9	1	11.1%
	수학교과	11	1	9.1%
	학교특성	17	1	5.9%
	pisa 2012	25	1	4.0%
	현업적용도	37	1	2.7%
	시각적 주의	46	1	2.2%
	job competency	55	1	1.8%
	Visual Attention	61	1	1.6%
	학습자 특성	79	1	1.3%
	Transfer	97	1	1.0%
	mathematics	99	1	1.0%
	transfer	114	1	0.9%
	Engagement	161	1	0.6%
	engagement	168	1	0.6%
	시선 추적	165	1	0.6%
	직무역량	158	1	0.6%
	Participation	291	1	0.3%
	participation	329	1	0.3%
	cluster analysis	424	1	0.2%
	자기주도학습	463	1	0.2%
	참여	445	1	0.2%
	군집분석	834	1	0.1%
계		19,899	51
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			50

연구주제 Time-line

'김혜숙'의 발표논문(39)

박사

도시지역과 폐광지역 고등학생의 부모-자녀간 의사소통 실태 비교연구
김혜숙 江原大學校 [2005]
박사

다원적 접근에 기초한 창의성 진단 측정도구의 개발 및타당화 연구
김혜숙 숙명여자대학교 [1998]
PISA 2012 수학 교과의 정의적 성취에 영향을 미치는 학교 특성 분석
김혜숙 함은혜 한국교육평가학회 [2014]
교원의 원격연수 참여 유형에 따른 직무역량 및현업적용도 수준 분석
김현진 유신복 김혜숙 한국교육개발원 [2016]
기대된 평가유형과 창의적 인성이 창의적 문제해결 과제수행에 미 치는 영향
김혜숙 한국교육심리학회 [2006]
고등학생 시기 EBS 수능강의 수강경험에 따른 대학생의 학습 참여 분석
길혜지 김혜숙 한국교육개발원 [2017]
학습 및 오락목적의 컴퓨터 활용이 성별에 따른 학업성취도변화에 미치는 영향: 잠재성장모형 분석
김혜숙 한국교육개발원 [2009]
창의적 수행능력 관련변인에 대한 구조모형: 개인적 특성 과제,심리적 과정특성 및 환경 변인의 관계
김혜숙 한국영재교육학회 [2010]
학교조직의 지각된 창의적 환경과 창의성
김혜숙 한국창의력교육학회 [2012]
컴퓨터 활용 유형에 따른 학습자 특성 분석: PISA 2006 한국 자료를 중심으로
김혜숙 박현정 한국교육평가학회 [2009]
청소년의 컴퓨터 사용에 관한 종단적 추이 분석: 성별 및 사회경제적 지위가 미치는 영향
김혜숙 서울대학교 교육연구소 [2010]
교육정보화 정책의 효과성 분석 : TIMSS 2007의 한국, 싱가포르, 호주 사례를 중심으로
길혜지 김혜숙 서울대학교 교육연구소 [2010]
ICT 활용이 학업성취도에 미치는 영향: PISA 2009 한국 자료를 중심으로
김혜숙 서울대학교 교육연구소 [2012]
OECD PISA 자료를 활용한 우리나라 학생들의 ICT 접근 및 활용 수준 추이 분석
김혜숙 한국정보화진흥원 [2017]
정보화 사회에 필요한 말하기의 효과적 표현과 전달
김혜숙 한국국어교육학회 [2002]
창의성 구조 모형의 검증
김혜숙 최인수 한국교육심리학회 [2002]
창의성 구조 모형을 적용한 창의적 활동 수행집단과 일반 집단의 비교
김혜숙 최인수 한국교육심리학회 [2003]
지각된 학교학습 환경과 직업전망이 대학생활만족과 학업성취에 미치는 영향
김혜숙 한국청소년학회 [2004]
이혼가정 자녀의 적응에 관한 관점들의 비교
김혜숙 仁川敎育大學校初等敎育硏究所 [2004]
창의적 가정학교 환경 진단 척도의 수정과 확증적 요인분석
김혜숙 한국영재교육학회 [2004]
단위학교 교육정보화 성과분석을 위한 자가진단지표 개발 연구
길혜지 진성희 임철일 유예림 백순근 김혜숙 김선용 서울대학교교육연구소 [2008]
소외계층 영재교육 연구를 위한 소고
김혜숙 한국창의력교육학회 [2009]
웹기반 수행형 ICT 리터러시 검사도구 개발 연구
김미림 임철일 이소라 유예림 백순근 김혜숙 서울대학교 교육연구소 [2010]
초등학생용 ICT 리터러시 검사 도구 개발 및 타당화 연구
김혜숙 황경현 장윤정 서순식 민경석 한국교육공학회 [2009]
“도덕적 개념탐구의 확장”
김혜숙 한국초등도덕교육학회 [2011]
“도덕적 사고에 대한 전체적인 조망”
김혜숙 한국윤리교육학회 [2011]
부모와 별거하는 이혼가정아동의 심리적 적응
김혜숙 경인교육대학교 초등교육연구소 [2009]
학교정보화 지수와 학업성취도 간 관계에 대한 탐색
김혜숙 홍미애 이재열 서울대학교 교육연구소 [2013]
사무직 근로자의 창의적 성향, 직무스트레스와 우울의 관계
김혜숙 한국영재교육학회 [2013]
국어과 창의․인성 교육의 실행 원리 탐색
김규훈 김혜숙 한국어교육학회 [2013]
대학교육과정의 창의핵심역량 요소에 대한전문가 집단의 인식
김혜숙 한국창의력교육학회 [2013]
2006 년도 초 중등학교 교육정보화 수준측정 연구
김혜숙 [2006]
ICT 활용유형에 따른 학습자 특성 분석: PISA 2006한국 자료를 중심으로
김혜숙 박현경 [2009]
창의성 개념 정립을 위한 탐색적 연구-암시적 창의성 이론을 중심으로
김혜숙 송인섭 [1999]
창의적 개념 정립을 위한 탐색적 연구: 암시적 창의성 이론을 중심으로
김혜숙 송인섭 [1999]
학생의 ICT 활용이 학업성취도에 미치는.영향: PISA 2006 한국자료를중심으로
김혜숙 서정희 박현경 [2008]
다원적 접근에 기초한 창의성 진단 측정도구의 개발 및 타당화 연구
金惠淑 김혜숙 [1999]
초 · 중등학교의 교육정보화 수준에 대한 평가: AHP 지수 산출을 중심으로
김혜숙 [2009]
중학생의 성별에 따른 ICT 활용도가 학업성취도 변화에 미치는 영향
김혜숙 [2008]

학습 및 오락목적의 컴퓨터 활용이 성별에 따른 학업성취도변화에 미치는 영향: 잠재성장모형 분석

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