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과학과 행동영역에 대한 과학 교사들의 인식 조사

박현주 2011년

박현주

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 박현주
- 발표논문(20)
  발표논문 보기→
공동연구자(48)
- 백윤수 8건
- 김영민 6건
- 노석구 6건
- 정진수 6건
- 한혜숙 5건
- 이주연 4건
- 최유현 4건
- 박종윤 2건
- 유은정 2건
- 이은아 2건
- Ha, Minsu 1건
- Han, Hyojeong 1건
- Kang, Nam-Hwa 1건
- Kim, Mi-Jum 1건
- Kim, Moogyeong 1건
- Kim, Yong-Jin 1건
- Ko, Sung-Woo 1건
- Lee, Yoonhyeong 1건
- Min, Jae-Sik 1건
- Oh, Phil Seok 1건
- Park, HyunJu 1건
- Son, Mihyun 1건
- 강남화 1건
- 고성우 1건
- 김무경 1건
- 김미점 1건
- 김숙명 1건
- 김용진 1건
- 김재우 1건
- 김희현 1건
- 노석구 1건
- 민재식 1건
- 박조윤 1건
- 박종원 1건
- 박준영 1건
- 배정이 1건
- 손미현 1건
- 손혜숙 1건
- 신화령 1건
- 오은혜 1건
- 오필석 1건
- 오필석 1건
- 이동욱 1건
- 이윤형 1건
- 하민수 1건
- 한효정 1건
- 함경애 1건
- 홍희정 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 곽영순 1건
- 김미진 3건
- 김양분 2건
- 김유정 1건
- 김희진 1건
- 노태희 1건
- 박명희 1건
- 박상완 1건
- 박은혜(Eun Hye Park) 1건
- 봉미미 1건
- 석문주 1건
- 유경훈 2건
- 유형근 1건
- 이경화 2건
- 이윤옥 1건
- 이재창 3건
- 임재일 3건
- 장연집 1건
- 전영은 1건
- 홍후조 3건

공동연구/유사연구

박현주

'박현주'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
22,043	59	25.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육,연구,관련주제	295	1	0.3%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	5	0.0%
주제어	changingofthought	1	1	100.0%
	checklistforsteameducation	1	1	100.0%
	frameworkforsteamprogram	1	1	100.0%
	northkoreadefectorstudents	1	1	100.0%
	steam 교육 체크리스트	1	1	100.0%
	steam 프로그램 분석틀	1	1	100.0%
	supplementarystudiesofscience ...	1	1	100.0%
	theparableofthesegment	1	1	100.0%
	과학교육보충내용	1	1	100.0%
	핵심역량 조사도구	2	1	50.0%
	disasterexperiences	2	1	50.0%
	educationalphilosophyandcouns ...	2	1	50.0%
	expression-centeredmodel	2	1	50.0%
	선분의비유	2	1	50.0%
	사고변화	3	1	33.3%
	teacherss perception	4	1	25.0%
	정기시험	4	1	25.0%
	elenchus	5	1	20.0%
	program analysis	7	1	14.3%
	추론적사고	7	1	14.3%
	middle school science	10	1	10.0%
	교사들의 인식	10	1	10.0%
	재난경험	10	1	10.0%
	지방창생	11	1	9.1%
	psychological support	12	1	8.3%
	문답법	13	1	7.7%
	프로그램 분석	18	1	5.6%
	입법영향평가	19	1	5.3%
	중학교 과학	19	1	5.3%
	지필평가	19	1	5.3%
	심리지원	26	1	3.8%
	examination	27	1	3.7%
	과학과핵심역량	30	1	3.3%
	규제영향분석	32	1	3.1%
	탈북 학생	35	1	2.9%
	questioning	42	1	2.4%
	introspection	48	1	2.1%
	2015 개정 과학과 교육과정	54	1	1.9%
	입법평가	52	1	1.9%
	발문	55	1	1.8%
	reflective thinking	90	1	1.1%
	지역개발	89	1	1.1%
	steam education	147	1	0.7%
	실태조사	150	1	0.7%
	middle school	163	1	0.6%
	evaluation	210	1	0.5%
	융합인재교육	215	1	0.5%
	survey	261	1	0.4%
	중학교	230	1	0.4%
	elementary school	475	1	0.2%
	qualitative research	907	1	0.1%
	초등학교	773	1	0.1%
	질적 연구	2,728	1	0.0%
계		22,043	59
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			49

연구주제 Time-line

'박현주'의 발표논문(20)

사고변화를 위한 발문의 적용가능성
박현주 오은혜 韓國敎育思想硏究會 [2014]
교육철학상담 방법론으로서의 표현중심모델
김숙명 박현주 박준영 한국교육철학회 [2014]
STEAM 프로그램 분석틀 개발 및 프로그램 분석
박현주 한혜숙 학습자중심교과교육학회 [2015]
재난심리지원 전략 개발을 위한 홍수 피해자의 경험분석
김희현 홍희정 신화령 손혜숙 배정이 박현주 위기관리 이론과 실천 [2015]
“구성주의 관점에서 교수-학습의 재개념화”
박현주 한국교육과정학회 [1998]
중학교 과학교사의 지필평가의 역할 및 실태에 대한 인식 조사
박현주 부산대학교 과학교육연구소 [2016]
과학과 행동영역에 대한 과학 교사들의 인식 조사
박현주 한국과학교육학회 [2011]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박종윤 노석구 학습자중심교과교육학회 [2011]
진로탐색 프로그램을 통한 진로성숙도와 행복의 관계에서 성별 차이 분석
박현주 함경애 한국교육치료학회 [2017]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박조윤 노석구 학습자중심교과교육학회 [2011]
과학교육 내용표준 개발
김영민 정진수 이은아 유은정 백윤수 박현주 노석구 한국과학교육학회 [2012]
로봇 Steam 교수학습 프로그램 제안
박현주 백윤수 한국공학교육학회 [2015]
2015 개정 과학과 교육과정에 기초한 과학과 핵심역량 조사 문항의 개발 및 적용
Ha, Minsu 한효정 하민수 이윤형 오필석 손미현 박현주 민재식 김용진 김미점 김무경 고성우 강남화 Son, Mihyun Park, HyunJu Oh, Phil Seok Min, Jae-Sik Lee, Yoonhyeong Ko, Sung-Woo Kim, Yong-Jin Kim, Moogyeong Kim, Mi-Jum Kang, Nam-Hwa Han, Hyojeong 한국과학교육학회 [2018]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박종윤 노석구 [2011]
과학교육 내용표준 개발
김영민 정진수 이은아 이동욱 유은정 백윤수 박현주 박종원 노석구 한국과학교육학회 [2012]
STEAM 교육의 구성 요소와 수업 설계를 위한 준거 틀의 개발
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 노석구 학습자중심교과교육학회 [2012]
탈북학생을 위한 초등학교와 중학교 수준의 과학교육 보충내용 제안
김재우 오필석 박현주 노석구 학습자중심교과교육학회 [2014]
STEAM 총론적 고찰. 한국과학창의재단(2012)
박현주 백윤수 [2012]
우리나라 STEAM 교육을 위한 고려사항
박현주 [2012]
한국의 융합인재교육(STEAM): 우리나라 STEAM 교육을 위한 고려사항
박현주 [2012]

과학과 행동영역에 대한 과학 교사들의 인식 조사

발표논문(20)

공동연구자(48)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'박현주'의 연구자 점유율

연구주제 Time-line

'박현주'의 발표논문(20)