학습실패가 기억 및 수행에 미치는 영향 테스트를 위한 애플리케이션 개발

김종백(Jong-baeg Kim) 신종호 ( Jongho Shin ) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
869	28	21.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	application development	2	1	50.0%
	native instructor(현지인교사 ...	2	1	50.0%
	tense adverb(시제부사)	2	1	50.0%
	textbook in Cambodian (캄보디 ...	2	1	50.0%
	강의교재	2	1	50.0%
	인지적인 위계(cognitive hiera ...	2	1	50.0%
	태국인 학습자(Thai speaking K ...	2	1	50.0%
	확장(extension)	2	1	50.0%
	learninggoals	5	2	40.0%
	연어(collocations)	3	1	33.3%
	task difficulties	5	1	20.0%
	어휘부(lexicon)	5	1	20.0%
	유추(analogy)	5	1	20.0%
	learning failure	6	1	16.7%
	mathematically gifted student ...	8	1	12.5%
	학습실패	10	1	10.0%
	애플리케이션 개발	12	1	8.3%
	teaching-learning	21	1	4.8%
	teaching materials	23	1	4.3%
	학습 목표	52	2	3.8%
	과제 난이도	28	1	3.6%
	수학영재	44	1	2.3%
	network text analysis	61	1	1.6%
	네트워크 텍스트 분석	97	1	1.0%
	교수학습	109	1	0.9%
	피드백	359	1	0.3%
계		869	28
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0