논문상세정보
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- 저자 김종백(Jong-baeg Kim) 신종호 ( Jongho Shin )
- 제어번호 102749427
- 학술지명 敎育心理硏究
- 권호사항 Vol. 30 No. 2 [ 2016 ]
- 발행처 한국교육심리학회
- 발행처 URL http://www.kepa.re.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 429-446 ( 18쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 application development learning failure learninggoals native instructor(현지인교사) task difficulties teaching-learning tense adverb(시제부사) textbook in Cambodian (캄보디아어로된 교재) 과제 난이도 교수학습 애플리케이션 개발 어휘부(lexicon) 연어(collocations) 유추(analogy) 인지적인 위계(cognitive hierarchy) 태국인 학습자(Thai speaking Korean Learners) 피드백 학습 목표 학습실패 확장(extension)
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- 피드백 358건
- 교수학습 108건
- 학습 목표 51건
- 과제 난이도 27건
- teaching-learning 20건
- 애플리케이션 개발 11건
- 학습실패 9건
- learning failure 5건
- learninggoals 4건
- task difficulties 4건
- 어휘부(lexicon) 4건
- 유추(analogy) 4건
- 연어(collocations) 2건
- application development 1건
- native instructor(현지인교사) 1건
- tense adverb(시제부사) 1건
- textbook in Cambodian (캄보디아어로된 교재) 1건
- 인지적인 위계(cognitive hierarchy) 1건
- 태국인 학습자(Thai speaking Korean Learners) 1건
- 확장(extension) 1건
